在交流中共成长，在评比中共提高——灞桥区东李小学开展“优秀学科计划交流评比”活动

学科教学工作计划是实现该科教学总目标的总体规划，它是完成教学任务，实现教学目标的重要手段，也是保证教学工作有条不紊、卓有起效的重要环节。为了提高教师制定学科计划的能力，增进教师之间的相互学习交流，不断深化教学改革，灞桥区东李小学于2018年3月13日下午，开展了“优质学科计划交流评比活动”。

本次活动采取高低教研组分组活动，由教研组长组织、教导处参与的形式开展活动。活动议程有四项：第一项，由教研组成员分别针对自己所带学科的计划进行发言。第二项，教研组成员针对各人发言内容提出合理化建议，共同探讨更加合理的学科计划制定方案。第三项，教导处针对学科计划的制定提出了基本要求，要求教师制定计划时务必做到五点：①贯彻践行新的教学理念。②充分考虑教学共性问题的同时体现教师的教学个性。③计划充分考虑学生的实际情况，不可千篇一律。④体现计划的可行性和可操作性。⑤注重后进生辅导及转化措施的拟定。第四项，教师学科计划制定评比打分，评选优秀学科计划。

本次活动的开展，不仅优化了学科教学计划的质量，同时为打造高效课堂，促进教师专业成长，提高教师教学能力及学科教学的实效性有着积极的意义，今后我校在提升教学质量方面将从一点一滴做起，扎实开展教研活动，细化教学管理，与教师携手共同进步。