未央：写出风采 阅出未来——六村堡小学举行2017-2018学年第一学期期末教案作业展评

一学期即将结束，为了全面检查各任课教师的作业批改和学生的作业完成情况，2018年1月初，六村堡小学在学校教导处的安排下，举行了2017-2018学年第一学期期末教案作业展评。

经过任课教师前期的整理，学校展室内各类作业按照学科和年级整齐有序摆放。集中打分前，学校教导处王晓娟主任宣布了评分标准，王亚敏校长强调了本次展评的意义，希望全体教师严肃认真，公开公正打分，评出优秀，树立榜样。

教研组长分发评分表后，老师们按照各项目，在各班级作业前认真的翻阅查看。 本次展评的作业有语、数、英、美和科学学科。全校学生作业本干净整齐，从低年级到高年级，作业量适中，题型多样，有基础知识方面的训练，有巩固提高题型，有拓展学生思维的题型，也有实际动手测量、采访、调查的类型，各类题型都能兼顾优中差各层学生的学力，体现了老师作业布置的科学性。

学生作业书写上，字迹普遍比较工整规范，有统一的格式。教师批改上采用了多种批阅符号。有的写简短的话语和学生交流，有的以精炼的词语激励，有的以得红星数量的多少体现出作业的优劣。

在教案上，各位教师均能依据教学进度，按照EEPO备课方式认真备课，教案前附有全册教学计划、单元计划，教学目标明确，教学重点突出，教具、学具安排恰当，教学方法灵活，教学环节齐全、有二次备课、课后及时反思。从整体看，教案规范整齐，能指导教学，可操作性较强。

经过大家打分汇总，并结合教导处及教研组常规检查进行综合评定，学校按教研组分年段评出作业和教案一等奖若干名。总之，本次作业教案作业展评中涌现出了一些好的案例，我们会提倡全体教师认真学习，发扬广大。当然，从实际检查中，也发现了一些小的问题，学校也及时进行了批评提醒，引起其本人及其他教师的重视，并强调在今后的工作中要不断完善，按质按量完成。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏。从学校管理上，会不断总结经验，不断探索与创新，有效提高教育教学质量。

期末评比平台建，各科作业来展览。 认真写来仔细阅，共同提高交答卷。

通过本次展评活动的开展，使教师们能够取人之长、补己之短，达到相互学习，不断进步，共同提高的最终目的。