2018年5月16日上午,经开一小大学区组织开展了快乐高效课堂英语教学研讨活动。本次活动由经开六小承办。
教学研讨活动中,经开六小丁璐老师,经开四小刘喆老师经开一小王冰玉老师分别为大家展示了精彩的英语课堂教学。本次教研活动特邀西安市教科所小学英语教研员白文华莅临指导,来自大学区近20位老师参与了研讨。
经开六小丁璐老师执教人教版三年级下册《Where is my car》一课,思路清晰、环节完整、过程流畅,通过设计任务型教学活动,引导学生掌握了教学重点,在趣味性的互动中突显了学生的主体地位,有效调动了学生的学习积极性。
经开四小刘喆老师执教辽宁师范大学版二年级下册《What can you do?》一课,刘老师教态活泼大方,课堂活动妙趣横生。在丰富多彩的活动中,师生良好互动,学生热情高,参与度高,课堂生成机智有趣。
经开一小王冰玉老师执教人教版四年级下册《Shopping》一课时,注重培养学生的思维能力,设置出有梯度的问题。并利用丰富的教具创设富含生活意味的教学情境,激发了孩子们的表现欲。学生在老师的引导下,勇于表达,乐于展示,锻炼和提升了综合运用语言的能力。
课后,白文华对三位教师的课进行了细致点评。全面分析了每节课的优点与不足。并从如何设计教学环节、运用教学方法、如何准确进行文本解读等方面,为老师们悉心指导。
评课后,白文华还从核心素养的角度分析了思维品质的重要性,就如何在平时的英语教学中提升学生的思维品质提出了以下几点建议:通过设计有梯度的问题调动学生的积极性;逐步引导学生从教材联系实际,进行批判性思考;回归生活,让学生能够在真实的情景中感受英语学习的乐趣。专家的引领,为今后的英语教学指明了清晰的方向,使老师们受益匪浅。
与会专家和各校领导为三位授课教师颁发荣誉证书。
经开一小大学区长期以来大力促进大学区建设,立足校际教研实践。本次大学区英语研讨活动,使经开一小大学区的英语资源实现共享,加强了校际交流与校际联动,让教师在专家的引领下共同成长。