未央培养学生思维品质 绘本教学大放异彩——西安市小学英语绘本阅读教学培训会在西安经开第一学校举行

为进一步推进西安市小学英语课程改革，深入领会英语绘本阅读教学的理念，探索小学英语绘本教学的有效途径，提高英语教师的阅读教学能力，落实核心素养，4月26日，由西安市教育科学研究所主办、西安经开第一学校承办的西安市小学英语绘本阅读教学培训会隆重举行，来自西安市各区县的360余名教师一同参加了此次培训会。

会议由西安市教研员白文华老师主持，西安经开第一学校张章校长致开幕词。张校长阐述了学校“为学生终身发展奠基”的办学理念与指导思想。在英语学科课程建设上，学校引进美国教育部国际核心课程《穿梭英语》教材，采用小班化教学、中外教结合、纯英文授课的教学模式，充分让学生浸入到自然的语言环境中习得英语知识。

紧接着由西安经开第一学校郭婕老师和西安建筑科技大学附小王阳洋老师分别带来绘本观摩课。

郭婕老师执教的是丽声妙想英文绘本课《The Best Sandcastle》，她将课堂打造成师生共读故事，共同建构语言的过程。通过创建沙滩真实情景，运用“图片环游（Picture Tour）”的阅读教学方法，以问题为引导，在不断推测和阅读中发现问题、分析问题、解决问题，培养了学生的语言综合运用能力和批判性思维品质。

王阳洋老师讲述了领先阅读系列绘本的《Pickle’s New Home》这一精彩故事。她充分创设情境，以问题贯穿整个课堂。先引导学生自主进行观察并思考，再逐步推进，对知识进行融会贯通。采取“故事地图(Story Map)”的方式，充分启发了学生的思维，极大培养了学生的思维品质。

来自北师大的教育学博士孙晓慧教授对两位教师的课堂给予了指导性的点评。她表示课堂中最大的亮点就是两位教师都在所创设的情境中进行教学，教学流程与方法的设计都旨在培养学生的思维品质；同时，课堂中积极引导学生进行批判性评价，发挥学生的想象力，这符合学生认知发展的规律；而图片环游、合作拼图、故事地图等多种方法的结合运用，也显示了教师深厚的学科素养与扎实的教学功底。

随后孙晓慧教授作了关于《基于绘本教学实例的绘本阅读课堂教学理念及方法》的专题讲座。首先她从文本主线、故事情境、思维品质、课堂自主、问题引导等五个方面深刻分析了英语绘本分级阅读的教学理念，随后通过提出：“What?” “Why?”和“How?”这三类核心问题，指导教师如何深挖文本，做好教材分析。

此次“西安市小学英语绘本阅读教学培训会”在西安经开第一学校的成功举办，不仅彰显了西安市小学英语先进的教学理念与水平，更体现了西安经开第一学校“特色英语”教学的深厚积淀。正如孙教授所说——“From Learn to read to Read to learn.”教师所要达到的目标，是通过阅读去学习，让学生在学习语言知识的同时，也发展其他方面的知识。培养一个具有国际化视野、全面发展、道德水平高尚的学生，将是全体英语教师为之不断奋斗的目标！