（四）加强健康教育和健康促进
1.深入开展“健康知识六进”活动。市、区县要成立以卫生专业技术人员为主体的健康教育宣讲团，强化各级医疗卫生机构的专业指导作用，开展进机关、进农村、进社区、进学校、进企业、进家庭宣传教育活动，每年分别组织不少于4场、10场健康教育大讲堂。乡镇卫生院、社区卫生服务中心要深入辖区开展健康知识进家庭、进农村、进社区活动，每年至少开展6次健康知识讲座。村卫生室、社区卫生服务站协助乡镇卫生院、社区卫生服务中心每月在辖区举办1次针对家庭和居民的健康讲座。教育部门要组织中小学校开展健康知识进学校活动，工会组织要开展健康知识进企业活动。
2.建设“五大健康阵地”。一是以社区、村为单位，在适宜地段建设“健康广场”，为居民提供“寓教于乐，寓教于练”的场所；二是以乡镇、街道办、村组为单位，在人流量大的地段建设“健康知识长廊”，长期固定宣传健康知识；三是在社区卫生服务中心、乡镇卫生院建立“健康俱乐部”，为慢性病患者创造学习、交流、锻炼的机会；四是各新闻媒体开办健康知识宣传专栏，宣传普及健康知识；五是在车站、公园、游园、广场、商场、公共交通工具等设立健康教育宣传栏，定期宣传健康知识。
3.开展“健康细胞”工程建设。夯实健康城市建设的基础，推进健康社区（村）、健康机关、健康医院、健康学校、健康企业、健康家庭等“健康细胞”建设。全市建成健康促进区县3个，慢性病综合防控示范区县2个。医疗机构、行政事业单位、学校、企业、社区（村）、家庭健康促进覆盖率达到标准。搭建平台，广泛宣传健康知识，让健康理念在每位市民头脑中生根发芽。
4.开展健康促进学校建设活动。各级学校要围绕健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五大领域，开展多种形式的健康教育，普及健康知识，引导学生面对未来，培养未来健康公民。开展健康促进学校建设活动，全市中小学校必须按照要求开设健康教育课程，配备专职卫生技术人员，配备专职或兼职保健教师。保障中小学体育课时，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时，落实课间操和眼保健操。每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师。要将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，认真开展心理健康专题教育，建设心理辅导室，组织开展形式多样的有益于学生身心健康的活动，拓宽心理健康教育的途径。
5.开展“人人动手清洁家园”活动。认真落实周末卫生日制度和卫生检查评比制度，在做好日常保洁的基础上，周末集中开展卫生责任区和包抓区域环境卫生清理整治活动，保持环境整洁美观。社区（村）要将清洁卫生纳入居（村）民公约内容，鼓励群众自觉维护环境整洁。做好个人和室内卫生，及时主动清理房前屋后杂草污物。
6.提高全民健康素养。大力开展全民健康素养促进行动，倡导健康生活方式，使群众做自己健康的第一责任人，大力宣传“健康素养66条”，提高市民的健康素养整体水平，2020年全市居民健康素养水平达16%以上，位居全省前列。倡导居民适量运动、合理膳食，实现“吃动两平衡”。倡导少盐少油饮食，食用低钠盐、植物油；倡导集体食堂、餐饮单位对盐油实行总量控制、总量递减；倡导戒烟限酒等。改变不健康生活理念和生活方式，达到群众不得病、少得病、晚得病。
（毛农民宋雪峰）