构建区域教研模式 促进教师专业成长---南康学区第五届牵牛花开教学节成功举办

岁岁牵牛花，又见牵牛花，10月21日，南康学区第五届牵牛花开教学节又在这个璀璨的秋天如约而至。未央区教育局副局长杨永望, 未央区教师进修学校校长何崇宪，未央区教育局基教科科长王波，未央区教育局主管大学区工作的史婷婷老师，碑林区教研室小教部主任米艳霞，教研员赵琦，新城区教研室教研员王东田，雁塔区教研室教研员吴文红，未央区教研室小教部主任王涛、教研员闫画眉、王安荣，跨行政区域大学区蓝田冯家村小学校长罗潘玲，另外还有来自学区内外的学科教师近400人参加了本次盛会，会议采取微信签到，微信互动评论的形式，使交流更具开放性、多元性、丰富性！

本次教学节的主题是“构建区域教研模式 促进教师专业成长”，我们一方面通过共同体教研资料的展示以及共同体执行主任的汇报交流，共同见证学区共同体三年来走过的研究历程，另外，通过语数英三节EEPO课堂，集中展示学区课堂教学改革的成果，同时邀请了碑林、雁塔、新城的省市教学能手张希凯等三位老师为我们现场做课，邀请碑林区大学南路小学大学区语文教研组组长李艳进行了经验交流，实现了更大范围思想方法与智慧的共享，为课题的深入推广，为课堂教学的有效性研究，为教师的专业成长搭建了更广阔的平台。参与教师的微信交流留下赞美，留下鼓励，流下感动,留下思考：“通过今天的交流，我们体会到了教研的魅力与作用，希望南康学区教研工作迈向新的台阶。”“虽然两节课采用不同的方法教学周长，但是，两位老师都能遵循孩子的认知规律，从生活具体实例入手，为孩子提供了自主探究，交流合作的平台，孩子们的表现棒棒哒。”“甘老师的这节课真精彩，老师教学基本功扎实，课堂设计环环相扣；学生参与度高，团队合作高效，如果每一节课都这么高效，那孩子们真幸福！”“梁老师的课，eepo训练扎实，学生汇报精彩。读写结合，彰显语文本色。”多彩的语言，丰富的评价，多元的思想在交流中碰撞出更智慧的火花！

区进校何崇宪校长致开幕词，充分肯定了我们学区在区域教研方面取得的成绩，杨局长最后的热情讲话，对学区教研工作取得的成效也高度赞许，并提出新的希望和要求。我们会以讲话精神为指引，以本次活动的辐射为契机，以更高的目标为动力，继续精心组织，科学谋划，让区域教研在教师专业成长中发挥它更强大的作用，让它成为学生进步，学校发展，教育均衡更强有力的载体。