为了进一步提高教师教学水平,推动大学区教师的专业提升,阎良区六三〇中学大学区名师共建班全体成员于元月12日、14日下午分别在阎良区康桥初中和阎良区六三〇中学开展了语文、英语,数学、化学四科的同课异构活动。
本次活动按照听课——授课教师说课——指导教师评课——教师议课——活动总结的程序进行。首先,授课教师向大家展示了两堂风格迥异、各有特色的研讨课。因为教师的个人教学风格不尽相同,教学重点各有侧重,因此产生了不同的教学效果,演绎着不同的精彩。课后,执教者对自己的课堂从教学目标、教学方法、重难点的处理等方面进行了反思。之后,相关的指导教师对两节课分别做精彩的点评,分析了每位教师在各个环节中的表现,在对比中大大地提高了大家的专业知识与教学水平。全体听课教师也都中肯地提出了自己的意见和建议,把这次教学研讨活动的气氛推上了高潮。
在活动中,无论是对于执教者还是听课者,都受益匪浅。作为执教者,不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能,而且还可以在相互的比较和学习中,充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异,从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。而作为听课者,不但能从几位老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考,而且还能结合自身教学实践进行教学反思,从而有效地促进了教师专业化成长。
本次活动为大学区内教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,教师们通过讲课与听课、自己和他人的对比,找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方,发现别人好的教学方式和教学方法,促进了教师教育教学能力的提升。