灞桥区纺织城小学工作坊开展主题研修系列活动

1.学吟诵 传经典——灞桥区纺织城小学语文工作坊开展主题研修系列活动二

弘扬传统文化，营造书香校园。5月16日下午，灞桥区纺织城小学开展了语文工作坊研修活动。此次研修延续了我们“学吟诵 传经典”的主题，旨在将学校的吟诵教学更加推进一步，让全体语文教师在知道“怎么吟”的基础上，明白“为什么这么吟”以及“怎样更美地吟”。此次研修由吟诵骨干教师杨青乔主讲。

在研修活动中，杨老师由“相见欢”开场，讲解了吟诵的基本礼仪；接着，杨老师从“美的开端”“美的表现”“美的反思”三部分讲解了吟诵的感情传递和近体诗吟诵的基础知识，分享了在吟诵教学中的感悟和想法。

此次研修使语文教师更深一步地体会了吟诵的美，清楚了吟诵的基本知识，并联系教学实际，让吟诵更好地为古诗词教学服务，为我们传承经典文化服务。

2.灞桥区纺织城小学英语学科开展“观名师优课悟教育之道”主题研修活动

为了提升全体英语学科教师的课堂教学能力，提升英语学科教师的专业素养及理念意识，5月17日下午，灞桥区纺织城小学英语教研组开展了“观名师优课 悟教育之道”主题研修活动。

全体英语教师在高军组长的带领下一起观看了安徽名师葛靓清老师的一节公开视频课。通过观看视频，大家发现名师教学的创新之处，开阔视野，感受名师的教育智慧，然后研讨比对，反思自己的不足，改进提升。

他山之石，可以攻玉。名师的经验和智慧，是教师业务素养提升的催化剂，观名师优课，悟教育之道，我们一路前行，从未停止……

3.灞桥区纺织城小学艺术工作坊开展教育叙事专题培训活动

为了提升艺术学科教师教育叙事、教学案例的选材及撰写能力，2018年5月17日下午，灞桥区纺织城小学艺术工作坊开展了教育叙事、教学案例的专题培训活动,全体艺术坊教师积极参与其中。

老师们首先认真学习了中国教师研修网教育叙事和教育案例的专题讲座；

之后大家又一起分析探讨了教育叙事、教学案例的特点、基本框架及写作要求；

最后就实际教学中教育叙事与教学案例的异同点进行了讨论交流。

阳光心语

本次活动，理论联系实际，结合观摩研讨，让老师们在理论、实践上都积累了经验,提升了教科研能力,为艺术学科教师教育叙事、教学案例撰写能力的提升起到了积极的促进作用！