灞桥：专家引领指迷津 深研细磨出精品

为进一步提升教育教学质量，打造精品课例活动，2018年5月2日，我园特邀市幼教专家、碑林区教师进修学校幼教教研员张九英老师，深入幼儿园指导教师反思活动组织、提升教学能力。

经过近一个月的课例分析、教学研讨，我园4节活动在园级、大学区优质课例评选中脱颖而出。李梅老师的小班语言《斑点狗不是黄色的》，杨迪科老师的小班健康《动物们在农场》，刘裕老师的中班语言《与众不同的艾玛》，原婧文老师的大班社会《海龟历险记》，让孩子们在丰富的游戏体验中、在自主的探究学习中，理解了规律排序。

李梅老师的《找房子》游戏，让孩子们带着问题去思考，深入情境去学习，在动手操作中理解了分类和集合概念。

翟莉莉老师的活动《飞飞翔翔的秘密》，通过细致的引导、精致的学具，让孩子们循序渐进地找到了不同模式的规律特征。

带着钻研教学、研讨课程的热情，老师们根据不同幼儿发展特点，各有巧思、各展特长，分别呈现了适宜于不同班级幼儿数学认知发展的教学活动。

随后，在张老师和阎园长的带领下，大家各抒己见、分享观点，对教育教学活动中目标的达成、师幼的互动、幼儿的表现等进行了热烈的讨论。张老师耐心的指导、精彩的点评、关键的提示、准确的概括，给老师们带来很多思考和启发，有效地提高了大家的教学水平和教研能力。

孙园长总结强调，作为原创性课例，有很多问题，需要改进。提供充足丰富的材料给孩子更多探索的机会。在想办法多消化专家和大家的反馈，要预测和应对问题，不可控因素变成亮点。

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专家强调教师们重点很清晰，下次要进行翔安专线包括教师提问细节，同时就是要随机应变。

此次教研活动，让老师们对幼儿学习经验和教育方法有了更精准的把握、更深刻的理解。今后，我园将通过深度教研、专家引进、多元培训、学用融合等多种途径，搭建更多、更高的学习平台，助力教师教研能力和综合素质不断提升。