根据2017年2月教育部印发并要求执行的《义务教育小学科学课程标准》,从2017年秋季起,小学科学课程起始年级从三年级调整为一年级。这也标志着小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”。经开六小校领导高度重视科学基础教育,在开足科学课的同时,与相关老师研讨,大力研发课程,促进学校科学教育深入开展。
学校从小学生爱科技,喜动手的实际出发,突出培养学生的科学创新意识和动手实践能力,自2017年秋季学期开始开设“科学小制作”拓展课。
负责科学小制作课的孙彩月老师和高柯老师接到任务后,认真学习科学课程标准,积极查找资料,反复商讨实验,确定了适合低段学生的教学内容和实验器材。科学小制作拓展课终于与同学们见面了!这是学生奇思妙想的一个大舞台,同学们踊跃报名,兴趣高涨。
课堂上,老师通过浅显易懂的方式讲解科学知识和原理,鼓励和引导学生对科学现象进行观察、发现和认知,通过了解科学知识在生活中运用的实例,去体验科学知识带来的乐趣。
科学小制作拓展课让孩子们感受到了动手制作的快乐,孩子们明白了,科学来源于生活,科学并不神秘,只要勤动脑、勤动手就能改变我们的生活,就是小小发明家!
孩子们用自己制作的望远镜观察远处
孩子们制作国旗升降台,争做升旗手
用土电话也能听见小伙伴说话了
我的反冲小车跑的真快
我做的蚂蚁模型真帅气
笼中鸟
科学制作课带领孩子们体验一次次科技之旅,美妙而真实。
科学就在我们的生活中,只要你用心,就会发现科学神奇之处。
让我们一起体验科学的奇幻和美妙吧!,放飞梦,你就是小牛顿,我就是小哥白泥,我们都是科学家!