韩城市贫困学生资助政策实现全覆盖

4月15日，记者从韩城市教育局了解到，经过精准识别，韩城市共有建档立卡贫困学生844人。为了抓好教育扶贫，做好扶贫扶智工作，该市通过精准施策，844名贫困学生已由844名教师干部一对一包联到位，实现了全帮扶、全资助。

截至目前，共发放各项国家惠民政策1265余万元，惠及学生20650人次，为1313名贫困大学生办理了生源地信用助学贷款，贷款资金达1033.18万元，争取“泛海助学行动”项目资金13.5万元，为27名建档立卡大学新生每生一次性资助5000元，发放地方资助金64.8余万元，惠及学生838人 ，其中为63名贫困大学新生，每人发放资助金6000元，圆其大学梦，2019年，有51名学生在普通高中录取中享受降分录取的地方优惠政策红利。

各学校根据实际需求，不断拓展“三个一”帮扶内容和形式，积极实施“订单式”帮扶。充分发挥社团、兴趣小组、研学基地等作用,丰富和活化教育扶贫形式，帮助贫困学生立志、明智，促进学生个性发展，全面成才。去年以来，累计开展家访5453人次，文化课辅导10467人次，谈心谈话18568人次，研学3000人次。

为了进一步提升教育脱贫攻坚在建档立卡贫困学生“扶智”上的成效，从师资根源上解决山区教育英语教学课堂短板，激发学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语表达能力，韩城市教育局积极拓宽教育脱贫先扶“智”理念，由教育爱心基金会投入15.36万元，在板桥学校、乔子玄学校、芝阳学校和桑树坪学校六、七、八年级共计16个班开展了英语“双师教育”，由一位严格甄选、以英语为母语的外籍教师线上远程教学，另一位老师互动线下相结合的教学模式，大大提高了学生的语言运用能力，提升了山区学校英语教学效果。

经过实地走访调研，他们大胆创新，在山区学校设立了“自强、感恩、爱心”超市，超市里的物品按照“爱心捐赠一部分、学校自筹一部分、教育局兜底一部分”的方式解决，有效的把德育工作和教育扶贫工作结合起来，激发了学生的内生动力和融入集体的积极性。