勉县“一核两双”实现控辍保学有保障

（通讯员 赵彦军 陆梦云）今年以来，勉县以义务教育有保障为核心，严守“控辍保学一个不少”和“教育精准资助一个不漏”的底线，在控辍保学工作中实行“一核两双”制度。控辍保学工作的开展，使全县帮扶干部主动融入到教育脱贫攻坚战中，创新形成以教体局、学校、老师为核心的教体系统与县镇扶贫系统、属地帮扶力量为核心的双线保障机制，全力实现了义务教育有保障，为该县打赢脱贫攻坚战注入了新的动力。

核查比对夯基础。为了让静态数据活起来、让档案信息动起来，实现动态化科学管理，全面提升勉县控辍保学工作的质量和水平，该县教体局总结以往脱贫攻坚工作中的经验和做法，在数据信息比对方面实行月“五举措”工作机制，即，月对接。县脱贫办和教体局联合，确定了数据信息比对工作人员，夯实了责任，要求各镇（办）和中心小学负责人每月对接数据信息，确保随时掌握流动的学生情况；月核查。各镇（办）和中心小学业务人员对国扶系统数据和教育系统平台数据随时进行核实核查，核准学生就学信息和资助情况，发现问题及时比对核查，并在系统中进行修改、更正，确保两个系统数据保持一致；月汇总。明确了专人负责指导、汇总数据，分析问题。月报告。落实县脱贫办信息“比对日”制度，对存在的数据信息问题进行交流、探讨，并限时将存在问题进行整改；月督查。县教体局脱贫办专门制定督查方案，成立督查小组，对各镇（办）、中心小学的数据信息进行定期或不定期督查，发现问题，及时整改。

双线负责抓落实。建立了行政、学校控辍保学双线工作机制。落实了控辍保学“七长”责任制，层层签订了控辍保学责任书，双负责保障，夯实了各级的工作责任，双延伸强帮扶。行政线上，夯实镇（办）主体责任，摸清适龄儿童少年就学去向。明确镇政府职责，强化镇（办）作为控辍保学工作的主体责任。以镇为核心，建好各辖区的适龄儿童台账，根据台账花名册，逐户落实就学情况，掌握去向。严格按照劝返制度对厌学等特殊学生进行劝返，督促适龄儿童入学。教育线上，规范转学手续，严把学籍关口。不断规范学籍管理制度，严格学生转学、休学程序，做到县局、各学校学籍管理平台的严格审核和实时监测，及时掌握学生学籍变动情况，精准定位学生就读学校，确保学生依法接受义务教育，不流失。

扎实送教上门，推进教育公平。县教体局落实了全县42名残疾儿童少年每年每生公用经费6000元，组织教师开展每月不少于2次送教上门，保障送教教师的交通和生活补助，确保送教上门工作落到实处。落实资助政策，确保应享尽享。落实好学前至大学教育的各类资助政策，通过多种渠道争取社会爱心企业、爱心人士的帮困资金，让孩子上的起学。实行结对帮扶，助力控辍保学。学校为每位建档立卡贫困家庭学生安排1名帮扶教师，建立“一生一袋”信息库，实现适龄儿童“一个都不能少”的控辍保学目标。针对不同贫困生的思想、性格、学业等问题实行“一生一策”式帮扶，实行“袋随人走、持续发力”的工作机制，保证全县贫困学生在各学段都能接受到“接力式”帮扶。