（记者 王瑛）“老师老师，这件文物是哪里出土的？将来会在哪里展出？”“老师，这件文物叫什么？是做什么用的呀？”“老师，您是在清理它上面的土吗？”4月26日下午，来自西安市曲江第二小学的20余名小学生走进陕西省考古研究院文物修复室，观察文物修复过程，并带着自己最感兴趣的问题，与专家进行互动。
本次体验活动由陕西省考古研究院策划发起，邀请西安市曲江第二小学学生来“探秘”文物修复全过程，学生们首先在文物修复室及标本陈列室进行观摩，随后在标本陈列室现场上了一堂文物保护主题课。本次活动不仅是围绕4.18国际古迹遗址日、5.18国际博物馆日、6.09中国文化遗产和自然日等文博节日的系列活动之一，也是陕西省考古研究院公众考古进校园活动的一个新举措，是继协助中学生建立历史考古社团活动之后面向小学生第二课堂的有益探索。观摩结束后，带队教师结合学校的博物馆课程设置，与学生们探讨“直接出土的文物可以放进博物馆吗？”“文物修复有几个环节”等相关问题，孩子们结合自己的参观体会热烈地参与讨论。
据了解，今年2月1日，陕西首家儿童博物馆----曲江第二小学儿童博物馆揭牌成立，分别展示人类生物、民俗文化、生活生产等多个领域的历史变迁，促进小学生拓展课外知识，更好吸收中国传统文化教育。“学校很重视博物馆教育，设有博物馆相关课程，并配备专职教师。”西安市曲江第二小学博物馆课教师申珅说，儿童博物馆面向全体师生开放，公开选拔、培训部分老师与学生进行博物馆的管理运营。本次参加体验活动的就是负责军事博物馆运营的同学，他们带着“博物馆的藏品从哪来”的问题，到这里寻找答案。
据陕西省考古研究院公众考古研究室主任曹龙介绍，近年来，陕西省考古研究院在公众考古普及方面做了很多探索与尝试，针对中小学生策划开展了一系列考古体验宣教活动。邀请小学生走进文物修复室，让他们近距离观摩修复师的工作流程与环境，并与专家互动，目的在于让孩子们学习文物修复相关知识，了解一件文物从出土到摆进展柜的全过程，提高文物保护意识。
