碑林区编办对教育系统部分学校开展专项调研

7月7日，区编办对区属教育系统6所小学、幼儿园开展专项调研，积极探索机构编制总量控制与动态管理之间的平衡点，应对机构编制管理新常态。

一方面坚持总量控制不动摇。牢固树立机构编制管理“红线”意识，将总量控制作为硬性指标，严格执行、认真落实，确保在2012年底基数的基础上财政供养人员“只减不增”。

另一方面探索动态管理新举措。打破传统观念、创新管理思路、探索管理办法，坚持向创新管理要编制，注重内部挖潜，在总量内盘活用好现有资源，解决重点急需学校的编制需求，特别关注学前教育事业，为碑林教育事业发展注入新动力。