阎良一校区域携手展风采分享交流共提升

为了促进区域间教育教学的学习与交流,发挥身边“名师”示范引领作用,促进教师专业成长,构建交流研讨平台。2016年12月16日,雁塔区卢焱名师工作室和阎良区许艳玲名师工作室强强联手,举办了“同课异构 学段融通”教学研讨会。

此次活动,名师工作室有幸邀请到了陕西学前师范学院中文系主任、教育学博士牛文明,西安市教育科学研究所小学语文教研员、市级骨干教师王晓纲,陕西省特级教师、陕西省及西安市首批名师工作室主持人卢焱老师,《教师报》副主任唐李佩编辑。莅临会议的还有阎良区教育局人事科李永红科长、教育科高锁用科长、阎良区教研室教研部主任、特级教师丁建华老师以及阎良一校张智林校长。这些嘉宾和领导与来自西安雁塔区和阎良区各个小学的一百多位语文教师共同参与了本次活动。

活动伊始,来自西安市雁塔区航天二一0小学的陕西省教学能手吕海花老师和来自阎良区新兴中心小学的西安市教学能手张天鹏老师分别呈现了北师大版四年级和人教版六年级《月光曲》的课堂教学。吕海花老师执教的是第一课时,她抓住四年级语文教学以字词为重点向段篇过渡的目标要求,在字词教学中使用词语填空、结合文中语句理解词语等多种方法,辨析词语、运用词语,使词语积累运用这一相对枯燥单调的语言文字训练活泼有趣了起来。“课文回顾”这一环节的设计,从文本的结构讲谋篇,通过抓“谁”、“为什么”、“怎么样”,使学生明确记叙文中的记叙要素,不仅立足四年级语文教学,还为学生以后的语文学习奠定基础,体现出吕老师注重纵向学习的“大语文”教学观。张天鹏老师的授课侧重于对文本的解读及结合相关段落展开联想的教学,整节课声形色并茂,情景意交融,尤其是张老师声情并茂的配乐朗诵辅之以美妙的课件展示,自然而然地就引领学生展开了想象的翅膀,感悟到《月光曲》的魅力。相同的内容,因为不同的年级以及不同版本的侧重点不同,两位老师的课堂呈现出截然不同的风格,但却都抓住了语文教学的基本特点,关注学生的语文成长过程,使学生们得到了实实在在的训练,体现出“语文”这门学科的课堂教学。

课后,所有参与观摩活动的老师在阎良一校会议室参加了研讨交流活动。首先由两位执教老师做课后反思,接着听课老师各抒己见对这两节课给予了很高的赞誉。之后,各位专家就两节课进行了中肯的点评,既肯定了教学中的优点,又指出了其中的不足。牛博士提出课堂教学要更多的关注学生,削弱老师的主导作用,加强引导作用。王教研员的点评让大家进一步明确了一节好课的标准 :基于课标的课堂呈现和课堂教学中学生的学习状态、结果;卢焱老师则以这两节课为例,展开了题为《一样的月光 别样的情怀》“同课异构 学段融通”教学实施的微报告,使老师们进一步明确了生长的课堂才是最有效的课堂。最后,阎良区教育局教育科高锁用科长做了讲话,指出此次活动对双方老师都是一个很好的学习机会,尤其是对阎良区的教师更是机会难得,盼望卢校长以后能多到阎良来传经送宝,共同提高。

下午,卢焱名师工作室的老师们还参观了许艳玲名师工作室,宾主双方就名师工作室的建设和发展进行了深入交流。活动结束时大家都表示此次活动收获丰硕,在教学理念和教学方法上拓展了视野,在工作室日常工作的开展上明确了方向,找到了方法,学到了“真经”,受益匪浅。