高考是考生、出题人、阅卷者的三角游戏,作为考生的指导者——教师,首先要指导考生正确评估自己、调整心态;还要研究出题人、阅卷者,从而指导考生如何复习,如何答卷。这其中的关键点就是要通过研究《考试大纲》和《考试说明》知道高考考什么?通过研究全国各地历年高考真题知道高考怎么考?
为准确导航2017年高考,开学至现在,长安六中作了不懈的努力:鼓励高三教师亲自做前两年高考真题,组织教师开展高考复习研讨课活动,组织3次月考并做出质量分析……
本周,学校又组织高三全体教师和学校行政领导召开了高考复习研讨会。研讨会上,高三年级组领导先汇报了开学至今所作的一系列工作,也指出存在的问题,同时还指出后半学期的工作方向。、副校长、下年级领导、高三数学教师吴启文率先垂范,汇报交流了自己在数学教学方面所做的精细研究。120多张幻灯片,每一片都凝注着他的不懈与努力。
会议还把授课教师按所带班级分成小组,小组成员结合教学实际、学生实际,认真分析了教学中存在了问题,商量了解决的策略。
会后,学校领导还和年级组长、各班主任签订了2017年高考目标责任书,给所有教师提出努力的目标。
研讨会的召开为复习工作提供了方向和指导,有助于提高复习的针对性和有效性。2017年高考,我们将围绕“以人为本有效课堂质量命脉多样发展”的总要求,层层管理,明确目标,充分发挥每一位教师的主动性和创造性,凝神聚气,群策群力,不断前行;让我们不忘我们的初心,不违自己的本心,不负家长学子的真心,努力前行!