对特殊教育学校的学生来说,生活更需要学习,为进一步提升学生自理自立能力,培养学生良好的卫生行为习惯, 2016年12月1日,长安特校在启智部开展了学生自理能力---洗漱比赛活动。
洗漱比赛活动在特校启智部各个班之间进行,在老师的统一指挥下,孩子们以班为单位,排着整齐的队伍进入到比赛场地,一张张稚嫩的小脸此时因紧张、兴奋而变得红扑扑的,“老师,我会!”“老师,我知道!”一声声天真的话语透漏出孩子们的自信与期待。
一声令下,比赛开始了,场外孩子们齐声喊着“加油!加油!”场内的孩子们则认认真真地洗手、洗脸、刷牙,现场的气氛既热闹又紧张,有的孩子动作流畅,小手、小脸能洗得干干净净的,令在场的人刮目相看。有的孩子还是不能按照要求完成任务,他们懵懂的神情让我们看到特殊教育还有很长的路要走…
比赛在教师们的鼓励声中结束了,无论名次如何,所有的孩子都是那么的快乐。通过此次活动的开展,不仅帮助学生掌握了一些生活基本技能,还提高了特校教师们的服务意识、责任意识,为学生养成良好的学习生活习惯、为特教事业的可持续发展打下了坚实的基础。