青年教师风彩 师生互助成长

为了更好地促进教师专业发展，提升教师的教育教学水平，打造高效课堂，学校精心组织了青年教师研讨课活动。

10月19日，二年级组的任琳、杨雨老师分别为老师们展示了一堂精彩的语文、数学课。在执教的过程中，两位教师以饱满的热情带动孩子，引导孩子在愉快、宽松的氛围中学习。课上学生认真地听讲，积极地发表自己的看法，热情地参与到练习中去。听课教师边听边记，取长补短……

课堂上，老师激发了学生的兴趣，研讨时，洋溢着教师交流探讨的亲切话语。教师们展现了自己的教学风彩，孩子们在教师地引导下，积极主动地参与活动，体现了自主、平等互动的探究学习方式。

10月24、25日，在主管领导的带领下，教师们将两节课分学科进行了研讨，依据本节课的目标达成情况将课堂进行板块划分，落实每一板块的知识提升点，能力训练点，以及在本单元知识体系中的作用等问题，并展开了深入的交流和探讨，指出课堂中的优点和不足，探讨了改进措施。研讨中教师们各抒己见,时而意见相同，时而争论不休，大家纷纷表示虽然收获各不相同但对自己的教学都有很大的促进作用。

本次青年教师研讨课活动在校内起到了示范引领作用，为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台, 促进了教师的专业成长，包括教学方法、教学理念、教学艺术等等，同时各位发言教师的精彩点评，老师们都感到受益匪浅，他们会在此基础上不断加强教学研究，增强自己的教学能力，不断总结、反思、创新，早日向骨干教师的步伐迈进。