为了进一步提升班主任的管理水平和综合能力,全力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、充满仁爱之心的班主任队伍,我校于10月27日下午举办了以“家校合力,教育有效”为主题的学习交流活动,活动由德育处黄建军主任主持,罗润子校长及全校班主任参加了活动。
此次学习交流活动主要有两项内容。首先由近日来参加“新课改背景下班主任核心能力提升高级研修班”的郭建群、张咪等老师向全体班主任汇报了自己参加研修后的学习体会。他们认为:这是一次难得的学习机遇,感谢学校提供了培训提升的机会。大师们对教育本质高屋建瓴的解读,以及如何适应网络时代德育工作转型的需要,以一专多能的专业化能力,以德育在行动的理念,切实做好德育育心、育魂工作的实践,让老师们感受到了德育工作的魅力无穷。例如,刘霄老师用幽默的方式在笑话中引发了每个人的思考:当我们日复一日,月复一月的重复做一件事时,为什么会失去了思考的能力?杨敏毅老师用她温婉的话语告诉老师们:有个性、身着奇装异服的孩子并非都是差学生;邹六根老师的“骆驼文化”,令人耳目一新,颇有感悟;全国最美乡村教师薛跃娥,以她的朴实、善良和极大的爱心与耐心关注需要关注的学生,待生如子,不放弃不歧视每个学生,完美地阐释了“最美乡村教师”的内涵,让人感悟到了师之大爱的神奇。
在分享了参加培训教师的体会感悟后,主持人又为老师们提供了由李镇西老师主讲的《班主任与家长沟通交流的技巧》的DVD光碟,李老师结合自己的工作实践,阐述了家校合作的重要意义,他希望通过教师们的努力,使家长也成为学校教育最有力的助手。他认为:班主任可以通过阅读启迪家长、以写作改变家长、通过书信沟通家长、通过孩子促动家长、通过家长转化家长、通过面谈感染家长。
学习交流活动结束时,罗润子校长也谈了自己的学习体会。他认为李镇西老师对教育充满热情,富有智慧,每听一次都深受教育。他希望全体班主任要把那些看起来并不重要的事情认真做好,以智慧架起与家长沟通的桥梁,为实现学校的发展做出新贡献。