为了切实将教学研讨活动真真正正落到实处，以学促研带动全体教师教学水平，有效提高课堂教学效率，有效促进学生数学学习，增强学生的数学学习意识。10月28日上午，席王街道教育办在曹堡小学开展了题为“夯实基础、优化课堂、提高质量”之“同课异构”大学区教学研讨活动。参加本次活动的有教育办成员、各校教导主任及数学教研组长计20余人。首先，参会人员观摩了席王、曹堡两所学校教师执教的三年级数学《搭配中的学问》一课。在评课议课环节，教育办相关成员、教导主任和教研组长能从不同角度对本节课进行了认真分析并提出了合理化的意见和建议，通过表述和聆听，大家在辩中学习，上课教师也能在聆听中反思自己的教学行为，为自己今后教学的提升找到新的启示与突破口。此次活动，为大学区教师搭建了教学研讨的平台，与会教师共同探讨教学方法，反思自己的教学行为，为教师的专业化成长奠定了良好的基础。