东城二小大学区开展“优化‘23331’教研活动，增强大学区研修实效”教研活动

9月18日下午，东城二小大学区在东城二小举行了主题为“优化‘23331’教研活动，增强大学区研修实效”的教研活动。参加此次活动的除了大学区各成员校的教学领导、教师代表外，教育科白晓泉科长、魏西峰老师，市65中学一行10余人和五环小学的两位教导主任也参加了活动。

此次活动共分为三个环节。首先，大家在讲解老师的带领下，参观了东城二小的学校“雅”文化。接着，东城二小的数学教研组以“在《温度》一课中如何体现‘边学边交，自主领悟’课堂教学模式”为主题，向与会的领导、老师进行了“23331“教研活动过程的展示。最后，东城二小颜校长、乔主任就学校在管理中的一些做法与大家进行了分享交流。

活动结束后，市65中胡新利校长对东城二小的“23331”教研活动模式、学校管理“三书”给予了高度评价，他说：“‘23331’教研活动有主题、有评价，有效激发了教师的教研积极性，使教研活动有实效。东城二小的管理“三书”有特色，值得学习。”

“23331”教研活动模式，是东城二小大学区深化“边学边交，自主领悟”课堂教学模式的一隅探索，旨在通过扎实有效的教科研活动深化“边学边交，自主领悟”课堂教学模式的实践研究。相信，以研促教的教科研思路，将会是“边学边交，自主领悟”课堂教学模式的研究之路越走越远。