相约EEPO 聚焦课堂 共同成长——南康小学学区开展第二届“花香六小”教学研讨活动

绚烂的五月，劳动的欢乐，青春的飞扬，挥洒着未央教育人坚定走在EEPO有效教育课改之路的激情与汗水。2015年5月15日，以“相约EEPO，聚焦课堂，共同成长”为主题的南康小学学区第二届“花香六小”教学研讨活动在六村堡小学成功举行。

本次活动旨在搭建学区教研平台，通过六村堡小学EEPO实验教师课堂教学展示及学区各校团队评课实践探索，学区教师互动交流研讨，同时发挥区教研专家及学区第一批实验教师引领作用，促进提升教师专业成长，改变课堂教学方式，提高课堂效果，加快EEPO有效教育实验改革步伐。本次研讨活动得到各级领导的支持与关心，未央区教育局基教科郑巧贤副科长、未央区教师进修学校焦爱茹校长、未央区教师进修学校数学教研员崔建利老师、语文教研员于红梅和闫画眉老师、南康小学学区各校校长与主任以及学区语数学科近40名教师，参加了本次研讨活动。

研讨活动的内容为EEPO课堂教学展示交流、评价方式研讨交流。活动分为两个阶段，第一阶段是EEPO课堂展示，语数学科各有两节交流展示课，由六村堡小学实验教师展示两节语文、一节数学EEPO实践课，南康学区送教交流一节数学课。第二阶段是授课教师反思、团队评课及领导、专家点评。特别是此次团队评课的形式更是体现了学区内交流研讨，互勉共进的实效性。学区四校每校成立语、数学科评课团队共组成八个评课团队分别就四节展示交流课采用单要素评价和经典性评价两种不同方式评价。主管教学的领导也参与各校的评课团队。评课角度全面、中肯客观、肯定优点，并指出不足，提出合理化建议。此次活动扎实有效，通过课堂教学展示交流、团队评课、互动研讨、专家指导，参加活动的每位教师对EEPO课堂学习方式、评价方式理解运用得到进一步的提升。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。践行EEPO，体验蜕变，体验成长。我们相信，在专家的悉心指导下，在同行的互相学习，探讨交流中，MS—EEPO有效教育课堂教学实践改革将越走越宽，越走越远。愿有效教育之花尽情绽放！花香六小，花满南康！