“红领巾导游”服务游客 沙盘展板呈现“我的中国梦” 我市校园创文气氛浓厚

本报讯 （记者张潇 通讯员杨迪凡）

创建全国文明城市的脚步一直在不断前进，我市各所中小学开展的各类创文活动结合了所在区的优势，让每一位学生在充满文化科技气息的氛围中健康成长。

碑林区西大附小

当核心价值观遇上拍手歌

“你拍一，我拍一，富强民主排第一。你拍二，我拍二，文明和谐我在这。你拍三，我拍三，自由平等记心间。你拍四，我拍四，公正法制要记牢。你拍五，我拍五，爱国敬业靠你我。你拍六，我拍六，诚信友善人人乐……”拍手歌是孩子们喜闻乐见的游戏形式，每节字数相同、读音大体押韵、节奏感强。当核心价值观遇上拍手歌，听起来也是挺不错的。

这是碑林区西大附小孩子们的作品，为了让社会主义核心价值观和创建全国文明城市的知识熟记在心，学校二年级的孩子们在老师的启发和引导下，结合社会主义核心价值观和创建全国文明城市的要求，自编了社会主义核心价值观拍手歌、市民规范拍手歌、市民“十不”行为规范拍手歌、交通安全拍手歌、保护花草树木拍手歌。拍手歌内容丰富，有的是孩子们自己思考出来的，有的还是跟家长老师们合作的，拍手歌的形式受到孩子们的欢迎。

下一步，老师们将选出几首朗朗上口的拍手歌，在孩子们中传诵。通过自编拍手歌，既培养了孩子们的语言能力，也锻炼了他们运用知识和整理组织的能力。同时，通过“小手拉大手”，让家长也参与进来，一起制作，一起唱诵，让“创文”知识走进家庭。

秦陵初级中学

“晒晒”我的中国梦

一个个精心设计的沙盘，一块块色彩斑斓、富有创意的展板，一份份内容丰富、思想独特的手抄报……秦陵初级中学的操场上放满了学生们的小作品，孩子们咧着嘴，天真地笑着，争先恐后地给人们介绍他们引以为傲的“艺术结晶”。

这个画面出现在秦陵初级中学组织开展的“我的核心价值观”主题黑板报活动、“我理解、我践行”核心价值观手抄报评比活动和“我的梦、中国梦”沙盘游戏体验活动等一系列主题实践活动上。学校将社会主义核心价值观与各项活动和行为习惯培养结合起来，努力塑造学生积极的人生态度、健康的心理情感和高尚的道德品质。每一个孩子都在潜移默化中深刻理解了社会主义核心价值观，并付之于行动。

临潼区华清小学

“红领巾”导游惹人爱

“Hello！May I help you？”一句略显蹩脚同时无比稚嫩的服务语，让在场的外国游客开心不已，走上前拉着“小红领巾”的手一起合照。

在辅导员老师的带领下，来自临潼区华清小学的“红领巾小导游”团队坚持利用双休日和节假日分批到华清池为中外游客进行义务讲解。凡是接受过他们服务的游客，都纷纷竖起了大拇指。小导游们在实践中学到了知识，同时锻炼了与人交往能力，提高了口语表达水平，也让个人的素养得以不断升级。如今，这些小导游的风采展示已成为临潼的一道风景。

同时，华清小学从2008年起，每年举办一届“校园唐诗节”，每届围绕一个主题开展“唱唐诗、画唐诗、写唐诗、吟唐诗、社会实践、唐诗赏析”等系列活动。孩子们在朗诵唐诗的过程中，陶冶了情操，也让创文工作变得生动起来。（2014年12月14日《西安晚报》1版）