为引导全区各校园吸取先进的创新教育理念,加快推进素质教育改革,2月26日下午,莲湖区教育局邀请西安交通大学能动学院副教授、势科学与信息人理论开创者李德昌作了“基于势科学的教育改革与创新”专题报告会。此次报告会是“莲湖教育大讲堂”2014年第一期学习活动,全区公办幼儿园、中小学书记、校园长、教导主任、区进校教研员、区教育局科级干部共300余人参加了报告会。
李德昌教授分别就势科学、素质、创新等方面作了专业而详细的阐述。他在报告中阐明了研究势科学的五个方面原因:一是学习困惑和人成才的不确定性;二是教育理论的逻辑缺失;三是教育理论的误导和风险;四是教育理论的缺乏;五是学习风险、学习价值与应对战略的需要。他指出,势概念的逻辑定义是“势=差别/距离=差别x联系”,势科学具有普遍性,如技术势、管理势、经济势、文学势、历史势、艺术势、生物势、情感势、宗教势等,势定理是“差别促进联系,联系扩大差别”。
李德昌教授的讲座语言风趣幽默,讲解深入浅出,历时三个小时的报告会使与会人员对“势科学与信息人理论”的内涵有了初步了解,对创新教育、素质教育的本质与真义及人才成长规律有了更广泛、深入的认识和理解,为更好地开展教育教学工作提供了有益的理论借鉴。