雁塔区力创“学有优教”教育新高地(2)

记者在对大雁塔小学大学区的采访中，逐渐了解到大雁塔小学是如何帮扶成员学校的，尤其在教师团队的建设上，可谓是不惜余力促使优质资源共享。青蓝工程拜师结对活动只是学区长对成员学校优质师资团队打造的一个环节。为了让三校教师及时获得教学所需、增强教学时效性。《大雁塔小学大学区报》以新面貌出现在三校师生面前，学区报及时刊登大学区各项活动的开展情况，并介绍三校的名师及优秀教学设计等。据了解，大雁塔小学网站今后要分学科建立大学区题库、教学资源库，为课堂教学提供资源保障，使之真正成为学区教育教学交流展示的窗口。

此外，大雁塔小学成功组织召开了学区教材知识点分析会与教学质量分析会，并对大学区教师进行了幼小和《课程标准》解读等培训。大雁塔小学还通过集体备课、共享图书角等方式让成员学校充分融入到该校的教育教学氛围中，对资源共享、优势互补、校际联动、均衡发展这一目标的实现起到了积极而深远的影响。

文化引领独具特色助成长

据了解，大雁塔小学大学区除了在管理上有条不紊，在文化构建上也是独树一帜。该大学区明确了以大雁塔小学礼文化理念为引领，在发展各校文化特色的基础上，以中国思想文化中被普遍接受认同的和文化，作为大学区文化建设的核心，进行以和衷共济、交流融合、和而不同、和谐共赢为主题的体系建设。

三校师生在大雁塔小学学区长的带领下，开展了一系列丰富多彩的校园文化活动。5月30日，在庆六一活动中，三校师生联袂演出，载歌载舞表达收获的喜悦与成长的欢乐。6月1日，陕西省教育厅厅长杨希文在市教育局局长李颖科、雁塔区区委书记吴键、区长汪文展、副区长张秦及各级教育部分领导的陪同下来到大雁塔小学慰问孩子们。三校师生倾情表演情景剧《吹响大雁塔脚下的集结号》、小品《家访》等精彩纷呈的文艺节目，最后杨厅长向小朋友致以节日的问候。领导的深情慰问、孩子们的表演，都一一表明了领导对大雁塔小学大学区在文化构建中的肯定，也给予三校师生前进的信心与动力。

据悉，大雁塔小学大学区的改革工作在各级领导的关心与支持下，各项工作进展顺利，并赢得了社会和广大家长的认可与拥护。该校校长董康乐也表示，今后将虚心学习、借鉴兄弟大学区的好经验、好做法，进一步创新理念，提高标准，强力推进，确保该大学区改革工作取得丰硕成果。