来自大山里的呼唤 西安市碑林区东厅门小学精准帮扶灞源镇麻村小学活动纪实

秦岭腹地，灞水之源，风景如画的大山深处，有一所寄宿制小学——蓝田县灞源镇麻村小学，这也是碑林区东厅门小学精准帮扶的对口学校。一年半来，东厅门小学和麻村小学的师生不仅相互交流学习，还送去了这所寄宿制小学真正需要的先进教学理念，让大山里的孩子们听到了新鲜的课堂，收获了真诚的情谊，在孩子的心中埋下了一颗颗最美好的种子，只待有一天，春暖花开，种子发芽，开出最美丽的花，结出最丰硕的果……

精准扶贫 一切从“眼睛”出发

2017年的7月初，按照碑林区教育局精准帮扶工作的统一安排部署，7月18日，东厅门小学全体行政人员在何新照校长的带领下，前往蓝田县灞源镇麻村小学，两校进行了精准帮扶工作的正式对接。

踏上这片土地，东厅门小学的一行人才对这里有了更具体的了解。麻村小学地处秦岭腹地，灞水之源，是一所山区寄宿制学校，覆盖灞源镇东片七个行政村和商州区大荆镇两个行政村，服务半径达15公里。由于地处山区，受地域限制，教育相对落后。麻村小学校长任小勇表示，他们在学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流等方面都需要得到支持帮扶。特别是针对农村学校体音美英教师严重短缺，学科结构不合理等问题，他希望能定期邀请东厅门小学教师送教下乡，解决实际困难。

何新照校长感慨地说：“看到孩子们对知识的渴求，对生活的热情无不动容，希望能带更多的城市教师深入到农村学校，带给这里的师生新的教育理念和教学方法，让我们的教师不忘初心，更加坚定自己的教育信念。”她当即决定：两校要从行政管理、教育教学、学生交流等开展全方位结对。除了定期送教，两校还要共同开展教学研讨、课题研究、学生研学等活动；行政领导也建立了微信群，随时进行工作交流，真正让帮扶做到“精准”。

扶贫真正要拿出来的是我们本身

说干就干！2017年9月，东厅门小学第一批送教的四名教师来到麻村小学，为这里的师生们带去了四节优质课。张宏老师精神饱满，声情并茂地讲授了语文课《地震中的父与子》；张华老师运用自己扎实的绘画功底，简洁的语言，引导孩子们完成了他们小学生涯中真正的一节美术课；赵凌锋老师幽默有趣的语言、独特的教学设计让孩子喜欢上了体育课；韩艳老师以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，吸引了孩子们。

这次送教，使这些大城市来的老师无比触动，他们感动地说：“孩子们那一双双渴求知识的眼神让我们动容，也让我们深深感觉到，我们有义务和责任去帮助他们，用知识帮他们开启世界的大门。更让我们认识到什么叫有教无类，要针对学生不断提高自我，改变方式方法，有针对性地教学。”

2017年12月，蓝田灞源已降初雪。东厅门小学的老师们在天未明的冬日清晨，又启程前往麻村小学。这一次前去参加骨干送教活动的除了东厅门小学的领导和老师外，还有大学区成员校东羊市小学校长李娟、碑林进校小教部副主任、数学教研员袁直老师。袁直老师的评课与《核心素养》的讲座，为麻村小学的老师带去了更为专业地引领，老师们深受启发。

在这一次送教的过程中，恰逢西安市人民政府教育督导室总督学王小虎在蓝田县教育局党委书记、局长胡长雄的陪同下来麻村小学进行慰问，两位领导对东厅门小学结对帮扶的扎实开展给予了高度评价，并希望这样务实的帮扶工作能深入持续地开展，取得实效。

在领导的期许中，东厅门小学不负期望，在这一年多的时间里，他们一批又一批的老师们用真心、真情送去了新的教学理念和方法，为山村小学的课堂注入了新鲜与活力，也使两校结下了深厚的友谊。

深入其中 没有你我只有我们

不仅仅是“送出去”，东厅门小学还积极将麻村小学的教师“请进来”。 10月27日的早晨，东厅门小学迎来了远道而来的客人——灞源镇麻村小学及灞源中心校的领导和老师们。他们受邀前来参加东厅门小学大学区统编教材“一课一评”教学研讨活动。

东厅门小学大学区针对统编语文、道德与法治学科进行了上课、反思、评课相结合的教学研讨活动，三位教师上课，四位教导主任评课。大学区还邀请了碑林区教育局基教科科长盛青、教师进修学校教研员张金凤老师、学科专家赵岚老师共同针对“统编教材”的有效实施开展研讨。

五所学校的行政领导、一线教师以及三位学科专家认真观课，细致记录，不放过课堂中任何一个精彩的瞬间，还不时配合孩子们的互动，课堂充满了亮点和温暖。专家点评如醍醐灌顶，使所有教师对统编教材的教法及编写意图有了更深入地理解。

麻村小学一位教师表示：“此次前来真是受益匪浅，学到了很多以前不懂的教学方法和内容，回去后我一定会将学到的传授给孩子们！”

每次帮扶活动都会亲临现场，参与组织的灞源中心校副校长苌晓东说:“ 东厅门小学的每一次精准帮扶活动，都为我们带来新的思想与活力，东厅门小学帮扶的不仅是麻村，也带动了整个灞源的教育工作。”

尽其所能 埋下一颗希望的种子

教师之间相互交流，探讨提高；学生之间也在活动中相识，建立起深厚友谊，彼此影响着共同进步。

今年“六一”，麻村小学的学生们就度过了一个特别的儿童节。5月31日，何新照校长带领着部分学生和家长，驱车来到麻村小学，为麻村小学的孩子们送去了节日的礼物，并一同开展了 “保护秦岭，从我做起”手拉手活动。学生们一起唱歌、跳舞、做游戏……欢乐的笑声在山间回荡。他们用这种特殊的方式让两校的孩子们度过了一个别样的儿童节。

活动过后，以绿水为带，青山为伴，东厅门小学的孩子们好奇地打量着这大山里的一切。香椿、杏树、桃树、土豆、黄豆……这么多有趣的植物！老师和麻村的小朋友认真地教东厅门小学的孩子们辨识植物，不知不觉，大家都成了好朋友！

东厅门小学也邀请麻村小学的同学们来到西安，一起走进碑林博物院，一起登上城墙，看看西安的古建筑，给他们讲解历史，一起展望未来……麻村小学校长任小勇感慨地说：“经过这一段时间的交流，可以看到我们的学生们在慢慢地变化，思想和眼界都开阔了，更坚定了他们好好读书的想法！东厅门小学的帮扶是我们实实在在需要的！”

当大山照进现实才明白 扶贫扶的是自己

2018年的9月26日，东厅门小学五年级的16名同学，踏上了路途，前往麻村小学，他们要在这里进行五天的体验生活。

在城市里，大多数孩子一放学，就有家长接回家里，就有香喷喷的食物等待着。而在大山里，寄宿生们无论大小，都要自己排队打饭，吃的是最简单、最普通的食物。相比城里的孩子，山里的孩子更懂得珍惜粮食，食能果腹就是幸福的生活。一粥一米当思来之不易，在这里，这些城里来的孩子们也变得不挑食了。

山里的走读生，每天起早贪黑，跋涉几公里上下学。城里的孩子们也想走走这样的上学路，于是历经一个小时山路跋涉，终于到达了同学的家里。很多孩子已是气喘吁吁，两腿发软。而这样的路程，无论雨雪风霜，山里的孩子是日复一日，年复一年地坚持着。现实是最好的教育，这些城里的孩子不再抱怨，不再撒娇，他们默默地把心语记在了本子上，化为了行动，化为了力量。

何新照校长感慨说：“每一次来到麻村小学，都有不一样的收获：刚开始是被麻村美丽的自然环境所陶醉，当见到麻村的孩子们、老师们之后，被孩子们有梦想、有坚持、有勇气与智慧所感动，被麻村小学老师们的奉献精神所震撼！想起了在大山里的一幕一幕，看到他们因为我们改变的同时，也看到了我们自己身上的改变和那种内心的充盈，我突然在思考：扶贫，到底什么是贫？扶贫，到底扶的谁？”

扶贫不仅仅是物质的给予，更重要的是扶心、扶智。正如东厅门小学一样，碑林区全区学校都在积极开展“精准教育扶贫”活动，他们将最真诚的帮助送到大山深处，用心聆听来自大山的呼唤，不仅仅体验了付出的感动，还有满满收获……（11月5日 西安日报 6版）