灞桥：聚焦文本解读，提升学科素养

为提升东城一小大学区语文教师的文本解读能力，集中展示教师文本解读的理念、思想和方法，加强语文学科教学的针对性，探索当前小学语文教师专业发展方向及应具备的基本素养内涵，5月28日下午东城一小大学区“语文学科素养之文本解读”比赛在东城一小阶梯教室举行，来自学区长学校东城一小，成员校电力小学、十里铺中心校、西工大附小龙湖分校及东城一小黄邓分校的共计75位语文教师参加了此次比赛。

比赛开始之前，东城一小副校长曹国清和教导处主任任来金分别阐明了此次比赛的意义及要求，参赛试题由东城一小教导处现场统一发放，教师人手一册。教师在现场拿到文本后，根据要求进行单元文本解读，既要体现文本的本体要求，又要体现独特的个性特征，缘于文本，合理建构，富有亮色。

为了保证比赛质量，本次比赛采取闭卷方式，座位距离在1米以上，有两位监考老师进行监考，东城一小校长吴金华巡考。比赛过程中，老师们严格遵守考试纪律，不能使用任何辅助资料及电子通讯设备，独立思考，认真答卷。

《语文课程标准》指出：“语文学科应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其它学科的基础，也是学生全面发展的基础。”而教师对文本的解读是语文教学的重要组成部分，是高效的阅读教学的基础与前提，决定着学生对文本的感知、理解与体悟。

东城一小大学区以赛促研、以赛促教，通过此次活动进一步提高大学区教师的教学科研水平，促进大学区教育资源均衡发展，在灞桥区教育局的领导下，为打造灞桥区教师铁军，全面提高教育教学质量而不懈奋斗！