2020年2月以来，随着新冠疫情的蔓延和开学一再受阻，居家学习问题成为了众多家长和学生关注的焦点。由于居家环境完全不同于学校，因此教学的组织方式、师生关系、管理模式、技术手段都产生了明显变化。精心做好学生居家学习的组织保障工作则是近期每一所学校工作的重中之重。
西飞第一中学在特殊事件重启在线教育，秉承“不忘初心，牢记使命”的教育信念，用自己的实际行动向全社会诠释着对学生、对教育的热爱与坚守。面对不可预知的未来、学生们产生的担忧和不安，他们用一封封感情真挚书信号召大家用心坚守。
保持积极心态，家校共迎挑战
“所有的超越都匹配等量的艰难”，没有人可以通过规避挑战来实现超越。他们深知心态的平和在此时此刻是开启工作和学习的第一步，只有心态一积极，行动才会坚定。
从王校长的《用心坚守用爱陪伴 静待花开——西飞一中开学第一讲》、高三雒红卫主任《给全体高三老师的一封信》、再到高一王玉平老师的《四季轮回终不改 蓝天丽日定春风——致学生的一封信》、魏美娟老师的《故事的结局定会快乐》、张长院老师《 南山精神，继往开来》、王琰老师的《我们校园的樱花就要开了》、张曼老师的《千里婵娟，唯愿尔安—致家长的一封信》等一封封情真意切、温暖人心的书信，他们拿出了敢于自我挑战、乐于自我挑战的决心，成为了安定家长焦虑的一颗定心丸，也成为了学生精神成长的模板。这种姿态本身就是一种不言之教，远胜于苦口婆心。教师、学生、家长在他们的号召下开启了三位一体的学习，这成为了教育的有力支撑。
坚持科学把控，全员执着坚守
战“疫”期间，要做到“停课不停教，停课不停研，成长不停歇”是有着一定难度的。在线教育打破了原有的学校教育模式，对绝大多数的教师来说，是一个新鲜的课题，也是一个新的挑战，难度不小。
凡事预则立，不预则废。作为教师，当务之急是课程设计和准备，他们充分发挥学科教研组统筹安排学科教学的作用，在学校的统一工作部署下，各个学科教研组集中精力研究好本学科学生居家学习教学计划，强化课程资源的统一供给、作业统一设计、教学评价统一管理，以及学生居家学习的教学管理，并且专门制定了教学方案，指导学生在延期开学期间科学、有效地居家学习，合理安排居家生活，锻炼基本生活技能，增强自主学习、自我规划的意识和能力。
在此期间，全体教师敢担当，勇作为，李玲老师为学生答疑到深夜12点多，葛晓馥老师手抄整份试卷……
老师们不仅关注学生身体健康状况，还要完成自己的教学任务，上课、答疑批阅作业、汇总所有科目的完成情况。同时不忘鼓励学生坚定信心，及时疏导学生心理问题。
西飞一中的老师们用他们的执着坚守为学生、家长一扫疫情中的阴霾，激励着学生永不止步、勇攀高峰。感谢全体教职工的辛勤付出，是他们让教师的光辉闪耀在疫情防控的战线上，用行动诠释着园丁的初心和使命。
