秋天的承诺 四季的坚守---南康小学“名师+”研修共同体组建暨青蓝工程结对仪式简记

云消雨霁 秋阳高照。9月20日，南康小学“名校+”教育联合体100多名教师济济一堂，隆重举行校级“名师+”研修共同体组建暨青蓝工程结对仪式，活动特邀教师进修学校郑巧贤副校长参与并指导。

会议伊始，邢溯副校长宣读了南康小学“名师+”工程实施方案。分别从基本原则、工作目标、工作任务、范围构成、考核表彰、工作要求等七个方面进行了清晰阐述，进一步明确了此项工作的重要意义。同时指出校级“名师+”研修共同体的组建也是对市级“名校+”工程实施方案的有效落实。

随后六村堡小学王亚敏校长宣读了组建名单，以市级以上教学能手和EEPO地方专家为核心力量，以学科骨干教师为成员的7个“名师+”研修共同体登上舞台，郑巧贤、杨商洛、王亚敏三位校长分别为“名师+”主持人颁发聘任证书，灿烂的笑容留在台上，艰巨的责任扛在肩头。

南小的杜丹、六小的曹明明两位老师作为成员代表进行了简短有力的表态发言，把紧跟名师步伐，不断追赶超越的决心和目标淋漓尽致的表达。“名师＋”工程的实施开启了名师引领、团队协作、专业发展的培训新样态，同时我们创新了“青蓝工程”师徒一对一结对模式，推出“名师+”研修团队共同带培新秀的举措。这是一场隆重的仪式，也是一份庄严的承诺。

活动现场，名师+数学研修共同体成员还为我们呈现了一节三元方式的课例。首先由“名师+”主持人刘英萍老师进行三元方式项目介绍，随后杨坤老师进行三元方式课型《吹泡泡》科学实验课的展示；翟佳茜老师围绕项目应用的价值，使用的意图和功能进行了细致的说课；郑老师根据观课情况现场提问，并就问题进行了指导和答疑；曹晨阳老师分别从教学环节的设计、教学目标的达成等方面，依据自己个性化的理解做了沉着答辩。对于三元方式课型，虽然我们的探索还不成熟，但迈出步伐，就是朝着前进的方向，相信总有一天会到达理想的彼岸。

郑老师在三元方式的补讲培训中，指出实践的策略就是问题驱动，要善于发现、分析、引导、总结、解决、突破问题，要做到学习强化、内容消化、理解深化、实践转化。通过点讲我们对此课型的理论认识更清晰，对课堂中存在的问题更明了，努力的方向更明确。

最后杨校长对活动进行了总结，为共同体提出七点希望：一计划精准，二职责明确，三齐心合力，四引领课改，五创新活动，六形成品牌，七成果辐射。并表示学校会不遗余力，提供经费，创造条件，全力支持指导和配合“名师+” 研修共同体开展工作。同时激励全体教师在活动中研训，在研训中思考，在思考中改变，在改变中提升。

此次活动只是一个冒号，相信更多精彩的内容需要我们在勤勉的实践探索中用心书写。今后，我们将充分发挥＂名师+”研修共同体在课改中的引领、辐射、带动作用，精心研磨，覃思创新，不断挖掘EEPO更为强大的功能和优势，助推区域教研向更深处迈进！组建与结对仪式，这是一份来自秋天的承诺，但却需要四季默默地付出与坚守！我们已做好准备……