柞水多举措推进职成教育发展

(王炳锋)近年来，柞水大力实施“科教兴县”战略，把职成教育列入全县经济社会发展总体规划，全力以赴创优环境、锻造队伍、整合资源，职成教育取得了长足的进步。

创造良好职成教育环境。依托“校校合作、分段教学”“校企合作、工学结合”“产教结合”“长短结合”等多种办学模式，开设了农业机械使用与维护、计算机应用、农村电气技术、学前教育、旅游服务等五个中职专业，构建了集中职学历教育、成人高等教育、农民技术培训、社区教育为一体的综合办学体系，先后被命名为国家级重点职业学校、全国农村教育综合改革先进集体、全国“五四红旗团委”、省职业教育先进集体、省培训就业技能人才基地等20余项荣誉称号。

打造一流职成教师队伍。启动建设职业教育实训基地，通过选配“双师型教师、招聘优秀高等院校毕业生为教师队伍注入了新鲜血液，组织骨干教师到省内外参加职成教育理论和时间培训，大大提高了教师综合素养。“双师型”教师占比、专任教师学历结构、高级职称比例、兼职教师比例均达到中等职业学校设置标准要求，为职成教育教学和各类培训有效开展提供了根本保障。

整合优质职成教育资源。先后对县卫校、劳动力就业培训中心、农民科技教育培训中心、中华会计函授站等4个机构进行整合，成为一所集职业技术学历教育、成人教育、干部岗位、继续教育、农村劳动力转移、农民实用技术推广等多项培训职能为一体的综合性中等职业学校，形成了“多个龙头注水、一个池子蓄水、一个口子放水”的教育培训格局，节约了培训资源，提高了培训质量。

建设职成教育网络体系。建立以县职教中心为龙头、县社区学院和镇办农科教综合服务中心为依托、村(社区)成人文化技术学校为基础的三级成人教育网络，形成了政府主导、部门联动、社会参与、优势互补、协调一致的工作机制，积极组织开展“人人技能工程”培训、实用技能培训等多种项目，年均培训达1万余人次，技术扶持养殖户30户，有效促进了县域农村经济的发展。