商洛市建管并重解决城区“上学难”

(程方圆 张伟)今年以来，商洛市精准施策，强力推进全市城区中小学幼儿园项目建设，全力破解城区“上学难”问题。目前，中心城区可提供小学学位3195个，今秋实际招生2971人，全市城区中小学幼儿园新生入学工作平稳。

科学规划布局 谋求高位均衡

市上将解决中心城区“上学难”问题作为为群众办好“十件实事”之首，深入开展调研，确定了“远近结合、各方联动、建管并重、多措并举、并行推进”工作思路，全力破解城区“上学难”问题。

据介绍，在中心城区，重点规划建设15所中小学、幼儿园，建筑面积近50万平方米；6个县城规划启动28所学校新、改扩建项目，建筑面积62.89万平方米。计划利用两年时间将这43所学校全部建成投用后，中心城区将新增学位2.1万个，6县城增加公办学位3.11万个，城区“上学难”问题将彻底得到解决。

多方争取资金 推进学校建设

全市规划建设学校项目总投资42.4亿元，自项目启动以来，市、县区两级积极克服财政困难，多渠道筹措资金，按时足额配套资金，调动一切积极因素，广泛争取社会大力支持，认真落实减免政策，严格资金管理制度，确保建设任务顺利实施，目前，累计争取中、省、市项目到位资金4.07亿元。

据了解，今秋开学后，除中心城区外的6个县有15所新、改扩建学校投用，可新增加公办学位8020个，其中：初中学位300个，小学学位5800个，幼儿园学位1920个，县城区中小学幼儿园“上学难”问题明显缓解。

均衡配置资源 深化体制改革

为确保今秋学生入学工作顺利进行，市上专门下发《关于做好2017年招生入学工作的通知》，各县区依照要求，制定了招生学区划分就近入学工作实施方案，根据县域实际对学区进行重新划分调整。全市城区共划分学区49个，其中小学32个、初中17个。

商州中心城区高中招生首次推行了“成绩+志愿”的录取方式改革。义务教育学校重新划分了学区，解决了多年来中心城区学区划分盲点问题。初中入学以户籍为主，划分2个学区。公办小学划分9个学区，入学坚持四个原则，即：免试就近入学原则、“三统一”入学原则(统一要求、统一时间、统一程序)、按序入学原则和统筹考虑原则，分政策宣传、审核报名、入学注册三个阶段进行，确保了学生顺利入学就读。