阎良：校园掀起 “创文” 热潮 共同创建文明城市

文明城市， 体现着一座城市的综合实力， 文明校园， 蕴含着一座城市的良好人文风尚， 自拉开创建全国文明城市暨全市未成年人思想道德建设工作序幕以来， 阎良区紧紧围绕 “教育系统全国文明城市工作重点” 和“城市文明程度提升行动” ， 把握新变化、 新要求， 细化任务、 丰富措施、 跟进落实， 践行核心价值观、 中国梦主题宣传、 志愿服务、 文明餐桌、 “我们的节日” 中华优秀文化传承等， 大力推进校园道德建设， 全面提升文明思想内涵， 努力创建文明城市。如今， “共建文明城市， 共享幸福生活”的精神已经融入到大部分学生和老师的行为中， 大家在享受参与文明城市创建过程的同时， 也陶醉在了宜居宜人的城市环境中。

三月以来， 区教育局建立工作机制， 确保领导有力。统一领导、 分工负责， 使全系统整个创文迎复审工作有人领导， 有专人负责组织实施。细化任务分解， 责任落实到人。制发了 《迎复审实施方案》 ， 明确了时间节点及阶段任务， 结合教育工作实际，做到有安排、 有措施、 有检查。确保逐条逐项落实各项任务。

“孝敬父母， 懂得感恩也是创建全国文明城市的内容。 ” “创建全国文明城市就是不乱扔垃圾， 爱护环境卫生。 ” “走出学校也要保持讲文明懂礼貌” ……当问到创建全国文明城市的内容时， 西飞四小的学生们结合身边的小事， 争相谈着自己的看法， 部分学生还能背诵 “24字社会主义核心价值观” 。进入西飞四小， 干净整洁的环境令人眼前一亮， 偌大的操场上一点垃圾都看不到， 学生见到老师会主动说： “老师好！ ” 教室外面的墙上有学生们手绘的关于创建全国文明城市内容的文化墙。

“文化墙是由学生、 老师和家长一起完成的， 现在创建全国文明城市的氛围很好，家长和学生的参与积极性很高。 ” 老师们纷纷表示， 文明无小事， 创建文明城市， 该校从力所能及的细节抓起， 例如培养学生良好的行为习惯， 倡导学生不乱扔垃圾， 节约资源， 注意自身安全， 未满12周岁不骑共享单车等， 通过学生养成良好习惯来影响家长， 一起参与到创建全国文明城市的工作中。 “让学生提高认识、 主动做到说文明话、 做文明事。 ”

为了将创建全国文明城市工作落到实处， 西飞四小开展了很多活动， 小板桥小学副校长李光洁介绍， 百善孝为先， 为了让孩子懂得感恩， 该校要求学生孝敬父母， 并定期打电话回家问候爷爷奶奶。督促学生文明用语， 除了在学校里有礼貌， 走出学校也应该养成礼貌问候长辈的习惯， 李光洁表示， 自活动开展以来， 学生们的转变很大，知道了孝敬父母， 懂得感恩， 而学生的这些转变也感动着家长， 家长们也积极响应创建全国文明城市， 做了很多力所能及的事。

下一步， 区教育局将进一步贯彻五大发展理念， 提升创文工作层次。凝聚师生思想共识， 保持创文工作常态， 突出创文工作主题， 践行社会主义核心价值观。横向协调配合， 改善学校周边环境。加强宣传教育， 全面提高创文 “三率” 。强化工作检查指导， 完善档案资料整理。各学校 （园）将进一步统一认识， 增强责任感， 加强未成年人思想道德教育建设， 把弘扬和践行社会主义核心价值观贯穿全过程， 形成良好的校园风尚。 （魏霄）