莲湖区在国家中小学教育质量综合评价改革西安实验区工作总结反馈大会上作为唯一区县代表做交流发言

6月23日，国家中小学教育质量综合评价改革西安实验区工作总结反馈大会在西安隆重举行。会上莲湖区作为唯一区县代表做了经验交流，庆安初级中学作为学校代表也在大会做了经验交流。岀席大会的有教育部中小学教育质量综合评价首席专家张敏强教授、课程中心的李天然博士、省教育厅副厅长王海波、市政府副秘书长王伟、市教育局副局长张瑞、市教育局副巡视员田征，各区县教育局局长和校长代表等。

近年来，莲湖区教育系统抢抓机遇，积极探索，以学生全面发展为目标，紧紧围绕学生核心素养，着力创新评价方式，建立了“区教育局——样本学区长——学区成员校”+第三方“三位一体”工作模式，制定了实验工作实施方案，分学段分层次推选17所学校作为实验样本，在大量分析实验数据的基础上，形成了全区《综合评价改革实施指南》，具有莲湖特色的综合评价机制已初步建立，受到省市高度关注和称赞。

在推进教育质量综合评价改革中主要特色亮点有：一是评价体系设计紧紧围绕品德、学业、身心、特长、负担五个维度，5方面内容和20个关键指标，按照小学、初中、高中不同学段性质和特点进行分解细化，针对性、可操作性突出。二是引进武汉大学广东研究院科研技术力量，系统分析。莲湖区自主推选11所样本校，对3298名学生30项指标进行监测，采集实验数据527万条，生成各类报告9515份，做到每学科一生一报告、一班一报告、一校一报告，为学校管理提供详实的数据参考。三是凸显样本特色，着力推进评价机制多样化。涌现出了青年路小学“红苹果三级九星评价体系”、庆安小学《学生动态成长评价手册》、远东一小“三维悦课程”、远东二中“3S学生管理模式”、市23中《数学核心素养目标实践研究》、市一中“德育评价量化管理体系”等一批多样化评价方案，全区素质教育校本性、时代性和创新性得到充分体现。

教育质量综合评价改革是一项涉及面广、专业性强的系统工程，对全面落实立德树人根本任务、进一步深化基础教育意义重大。莲湖区将继续夯实评价理论研究，落实改革目标，力争取得更好的实验效果，为西安教育改革发展作出新的更大的贡献。