为了营造浓厚的学习气氛,展示学生的数学风采,培养学生勤于总结和反思的习惯,经开一中数学教研组开展“梳理知识脉络,总结思想方法”小报展示活动。
本次展示,高二年级文科班学生人人参与,个个动手,自主设计或小组合作编写新颖、独特的数学知识框架表。学生们积极构建、创新整合、拓展发散,把数学概念、公式、方法、思想、易错题等汇编到自己的知识小表中。活动给学生搭建了展示数学才华的舞台,提供了实践创新的机会,丰富了学生的数学文化生活,培养了学生的数学核心思维。
2017-05-25 12:25阅读
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