为推动和促进“MS-EEPO有效教学”活动的开展,进一步增强教师教育教学技能,全面提高教育教学质量,长乐第二小学于3月7日开展EEPO 实践课活动。
本次活动在上周EEPO培训的基础上进行。教师们经过一周EEPO理论的内化和实践,把自己的教学实践展示出来,让教研组的教师进行探讨,交流,以便提供成熟的做法供大家学习,有待商榷的地方大家共同探讨解决的策略。
理论-实践-探讨-二次汇报模式的推行,收到教师们的好评。大家一致认为:在理论学习的基础上,进行实践课探讨,发现问题,找寻解决策略,再次进行二次汇报,这一教研模式会更有效、更快提升自身教学水平。相信经过二小教师扎扎实实的研讨、实践,EEPO之花会在二小开的更加灿烂。