委员问诊中国青少年“书生文弱”难题

中新社北京3月12日电 题：委员问诊中国青少年“书生文弱”难题

中新社记者 张素

中国古有“文弱书生”的说法。但在物质生活水平大幅提升的今日，青少年学生的体质体能却呈下降趋势，引起各界关注。正在北京参加全国政协大会的委员们试图透过现象、开出“药方”。

“睡不够”

全国政协委员、内蒙古自治区政协副主席董恒宇连续两年带来“中学生睡眠不足应引起广泛关注”的提案。

他说，去年在全国政协大会提出“睡不够”话题，引起学生、家长共鸣，教育部也给予很好的答复。一些地方也行动了起来，例如，福建省龙岩市、南平市明确了学生到校时间为“小学生不早于7时50分，中学生不早于7时30分”，还规定“冬春季节适当推迟学生早晨到校时间”。

但董恒宇调研发现，“睡不够”现象依然存在，有的学生每日睡眠不足6小时。究其原因，是学校和家长“拔苗助长”：延长上课时间，作业量只增不减，一些学校还在暗地补课，严重占用学生休息时间。

他的建议是，各地要根据实际情况，合理确定中小学生早晨到校时间，并明确规定最晚放学时间，“时间一到就清校”。

“学不完”

对于中小学生课外辅导班泛滥乱象，全国政协委员、国家行政学院原副院长周文彰建议“采取‘一刀切’的方法，停止一切课外课程辅导班”。

他说，有些老师“课上不讲课外讲”，诱导学生去课外辅导班学习，教学关系蜕变为市场关系，师德受到严重侵蚀。很多家庭为了“不让孩子输在起跑线上”，不得不将大笔支出用于课外辅导。

“治理乱象必须用非常手段。”周文彰说，除了课程表上的艺术类辅导课，杜绝任何学校、任何老师以任何名义办辅导班。

“对在课余时间补课的学校和老师，教育主管部门要加大查处力度。”董恒宇也有同样看法，并指出“语文、数学、外语等任课老师不应不顾学生其他课程和休息时间，加大作业量”。

“看不清”

教育部在2014年发布“全国学生体质与健康调研”结果，小学生视力不良检出率为45.71%，初中生74.36%，高中生达83.28%。

全国政协委员、浙江省丽水市中医院院长雷后兴分析，造成“小眼镜”现象，原因包括睡眠不足、上网时间长、学习姿势不正确、缺乏体育锻炼等，还有一个原因是“经常在强光或弱光下读书写字”。

“有调查显示，教室灯光自然采光不符合要求的占到了60%，灯光照明不合格的达到94%。”雷后兴呼吁，应改善学生用眼卫生环境与条件，更要保证孩子们的睡眠时间和户外体育时间。

“不安全”

近年，中国多起校园欺凌和意外伤害曝光后引发深入的讨论。

“校园欺凌有其特殊性，实施者很多是14岁以下的青少年，其行为不适用于现存法律的刑事化处理。”全国政协委员、中国社会科学院研究员刘白驹说。

他提出两方面建议。首先，是修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》时明确校园欺凌法律界定。其次，是经监护人同意，对校园欺凌的实施者和被害者，要根据法律规定及时开展符合人道的精神治疗。

对于意外伤害，雷后兴建议将小学生现场急救培训纳入“常态化”监管，建立学校“持证”健康安全辅导员制度，尽快形成“儿童学急救，急救为儿童”的环境氛围。(完)