随着高陵区经济社会的发展,城市建设规模扩张加快,外来人口剧增,学校布局滞后于区域人口的迅猛增长,造成城区、园区学校学位严重不足,“大班额”现象严重,入学压力大,在教师队伍建设方面,存在着老、弱、病、孕现象,以及结构性缺编、老龄化等问题。
面对问题,高陵区狠抓教师队伍建设,打造名师队伍,构建高素质教师队伍体系。
2016年表彰“高陵最美教师”175人。扎实开展校长教师交流轮岗制度,2016-2017学年交流校长教师共304人,其中校长干部轮岗36人、支教 10 人、教师交流219人、跟岗学习36人、“三区”支教3人。通过交流缩小校际间差距,有效促进了教育资源的均衡发展。