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10月28日，西安市第五十七中学承办了34中大学区初中语文、政治、物理三科的“同课异构”教学研究活动。大学区内的西安市第三十四中学，第七十九中学和市五十七中学积极参与了本次活动。同时还邀请了区进校的调研员参与此次活动，进行指导。

此次“同课异构”活动分两阶段进行，第一阶段进行观课活动，第二阶段开展评课活动。上午第一、二、三节课，来自57中的席春亚和34中范晔就八年级《苏州园林》、34中的王德利和79中的王苗苗及57中的田金增就八年级物理《升华和凝华》、79中的刘娟和57中的孙凌华就九年级《宪法是我国的根本大法》分别进行了异构教学。各位教师都通过对教材的不同处理和对学生学法的不同指导，展示了自己对教材独到的理解，展现了其鲜明的个人特色。

观课结束后，大家齐聚会议室进行评课活动。与会的教师和领导畅所欲言，讨论热烈。教研员精要点评：各位老师充分运用多媒体教学，课堂容量大，展示给学生的信息量多，课堂生动，内容丰富。同课异构充分落实了教学的三维目标，教师教学过程中不仅重视知识能力的培养，更重视过程方法的引导，问题设置富于启发性、探索性，引发学生深思，与学生的互动、交流充分，体现了自主、合作、探究的新课程理念。

此次“同课异构”展示活动的开展，加强了各校间课堂教学研讨与交流，对于构建高效课堂，促进教师专业化成长，打造富有学校个性特色的“学的课堂”具有积极作用。