灞桥区长乐坡中心小学共有进城务工人员子女900名, 由于这些孩子大多数来自山区,长期得不到父母的重视和关爱,从而引发了生活、教育、情感、心理等一系列问题,影响了学校学生整体素质的提高。“进城务工人员子女”由于长时间家庭教育相对缺失,他们的学习和性格个性的表现都明显有别于正常家庭教育的孩子。造成 “进城务工人员子女”的个性较大差异,为做好“进城务工人员子女”的教育工作,灞桥区长乐坡中心小学做了以下几个方面工作:
(1)从心理着手,矫正他们扭曲的心理。
(2) 教师从学习、生活细节入手,引导进城务工人员子女树立起正确的人生观、世界观和价值观。
(3) 协助各级部门对学校关爱“进城务工人员子女”的相关工作。