让教师成为研究者——东前进小学大学区举办《高效课堂的构建与反思》全员培训

4月16日，东前进小学大学区特邀北京师范大学教育学部教授、博士生导师赵德成以《高效课堂的构建与反思》为主题为大学区进行全员培训。培训在东前进小学多功能厅举办，整个多功能厅座无虚席。参加培训还有自未央区徐寨小学、新房小学、范家小学的领导和老师们。

上午，赵德成教授从“过程的自主愉悦、内容联系生活、结果全面高效”等三个方面，对“有效教学”进行了深入的解读。在诸如“邮件的正文书写、牛奶的营养表、房价的同比和环比”等等大量风趣幽默的实例中，引导听众在笑声中反思自己的课堂、关注现实、关注自己的行为，让大家意识到，只有我们关注生活中的知识、提升生活的智慧，才能更好的服务于教育教学。同时，让大家体悟到只有目标具体可操作，才有结果的全面高效。

下午，赵教授围绕“让教师成为研究者”，以妈妈和保姆的“专业成长”等等让人忍俊不禁却又倍受启示的例子，从“认识研究、校本研究、构建校本研究制度”等三个方面，让所有听众深刻认识到我们每个人都可以成为研究者，并从“自我反思、同伴互助、专家引领”等三个维度，具体指导了大家如何基于日常教育教学进行校本研究。

整整一天的培训，与会者领略了赵教授幽默、儒雅、智慧的大家风范，如同脱口秀般的讲座使大家在笑声中获得启迪，在轻松、愉快的互动中度过了充实的周六。