为积极推进课堂教学改革,进一步扎实学习和努力探索EEPO课堂实践的新方法,新途径,未央区六村堡小学于3月中旬至4月中旬,举行了本学期“绿韵飘香”EEPO系列课堂教学研讨活动。
本次活动学校提前安排,结合学校实际情况,制定了研训结合的“三步走”计划。第一步是语、数、综合三个教研组分组进行培训的基础上每人上好一节十分钟学习训练方式课;第二步是在以往EEPO教学实践总结反思的基础上每位教师上好一节四十分钟标准课;第三步,各教研组推荐优秀课进行校级展示,开展全校性研讨交流。
此次研讨活动时间跨度长,活动按计划有序开展,学校领导高度重视,做好过程的组织调控,注重落实落细,深入各教研组、各学科课堂教学,参与听课、磨课、评课,做好培训及各组研讨指导。无论是实验教师还是非实验教师;无论是刚走上教师岗位不久青年教师,还是从事教育工作几十年的老教师,全体教师都积极参与本次课堂教学研讨活动。
特别是校级研讨前期的整个磨课过程,各教研组教师群策群力,开展的扎扎实实磨课,这既是学习、探究、实践的过程,也是合作交流、反思和创新的过程,更是专业素养提升的过程。大家热情参与中,互相启发、互相碰撞,产生了不少灵感的火花。4月14日,王玲利、师维、惠瑞、孙婷四位老师进行语、数、英三科全校汇报展示。授课完毕,各教研组结合授课内容采用不同的评课方式进行团队评课。
在上课中成长,在听课中学习,在磨课中感悟,在评课中收获,通过本次研讨活动,全体教师的教学观念不断更新,对EPPO有效教育教学方式的理解运用更加深入、科学客观。在研讨中教师们也深切认识到教学之路是漫长而久远的,我们只有不断学习,开拓进取,努力钻研,不断丰富自己的文化底蕴、不断的改进自己的教学方法,才能面向全体学生并大面积提高教学质量。
绿韵飘香,六小飞扬,六村堡小学坚定不移地走在EEPO有效教育课改实践的道路上。