阳春三月，草长莺飞。在这生机勃勃的季节里，长乐第二小学第二届EEPO主题--“真趣”教学实践活动于2016年4月14日圆满成功。
本次教学实践活动，一方面，我们将EEPO“要素组合方式”的运用作为研究实践的重点，关注教师能否科学、合理、有效地组织课堂教学活动；另一方面，我们也将学校“乐”文化的办学理念体现其中，力求承担校级公开课的老师们能够体现出我们“求真求趣”的特点。
本次教学实践活动中，我校一共有5名青年教师公开展示了2节语文课、2节英语课和1节美术课。这些青年教师们都能够认真研读教材、教法，精心地进行课前准备，积极、大胆地进行教学实践研究，将要素组合方式教学和我校“真趣”主题有机结合，向全体老师奉上了一顿视听大餐。
活动中，我们可以看到，通过不断地学习和实践，我们已经有更多的青年教师逐步理解了EEPO“要素组合”方式的含义，能够较为科学、合理地安排、组织自己的课堂；同时，对教材的理解和把握也有不同程度的提高，课堂效率有了一定的提升，课堂教学水平有了大幅度的提升，让我们感到很欣慰。
我们希望，通过这样的渐进式目标推进，达到尽快提高我校教师专业技术水平的目的，不断提高教学质量，使学校更快更好地发展！