2016.3.29日下午,马旗寨小学大学区五年级任课教师齐聚一起,就教学中存在的具体问题和有效解决办法进行了研讨交流。通过小卡整理,传阅交流;问题筛选,充分研讨;汇集整理,大卡呈现;质疑交流,相互请教等一些列互动形式,大家取长补短,达成了一些共识。最后,三所学校主管教学的领导分别从抓习惯、抓训练、抓学困生、抓临界生,付出总有收获,做好学生思想工作,适当减负减压等方面鼓励大家优化过程,提高效率。整个会议过程指向明确,紧凑有效,对校际间学科教师互助共赢起到了很好地促进作用。
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