方新小学为推动少先队“奖章课程”保持良好发展态势，打造学校、家庭与少先队共同拥有的、促进队员快乐自主健康成长的教育品牌。将开学第一个月作为“八好争章学习月”，开展“学细则·说好话”八好知识竞赛活动。
学校德育处、大队部、联合辅导员、班主任分别组织学生学习“八好争章活动细则”，开展主题班队会，采取小组学习讨论的方式把细则中各个知识点都融会贯通，熟记心间。活动分三个阶段：辅导培训、班级知识竞赛、全校“说好话”八好知识竞赛。
活动中，师生讨论激烈，读背熟练，深挖内涵，争取让自己在学习中有进步，各方面能力有提高。孩子们回家与爸爸妈妈互动学习细则，让家长参与学习，与孩子共同成长。
活动以“三维争章”的概念及实验宗旨开展系列教育活动。从争章活动的行动维度，延伸为教师、家长共同参与队员争章的三个维度，形成两代人共同成长的新格局。充分挖掘了辅导员的资源，创新了“八好教育”运行机制，增进了教育活动中生生互动、师生互动、亲子互动，促进了“八好教育”素质拓展与评价质量的提升。激起了全校学生“八好争章”热潮，师生们感觉到争章活动是个好点子，孩子们目标清晰，行动实在，活动中有收获、有成长。