方新小学开展五年级语文“同课异构”高效课堂赛教活动

为进一步优化课堂教学结构，推进EEPO有效教育课堂教学改革， 3月16—17日，方新小学五年级语文老师率先拉开本学期方新小学高效课堂教学大赛的帷幕。

本次赛教，采用“同课异构”的形式，按照说课---上课---反思---评课的流程进行。五年级几位老师围绕《杨氏之子》一文，课前深入研读教材，以精巧、流畅的课堂设计，精湛的教学技艺博得同行老师的好评；以渊博的知识、飞翔的思维开启学生的智慧，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，充分发挥自己独特的教学特色。课堂上，老师们熟练运用单元组合作学习，师生、生生互动热烈、有序，在努力发挥学生主体地位的同时，充分展示了自己的教学水平。及时反馈，有效的总结，使本次专项活动真正落到了实处。

“同课异构”造就了百花齐放的课堂，彰显了教师的教学个性差异，也彰显了文本价值的丰富性。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。同时也对教师深入理解教材、改变教学方式、形成自己的教学风格提出了更高要求。