雁塔区顺利通过陕西省教育强区评估验收

雁塔区教育的整体水平和综合实力已处于全省前列，达到了陕西省教育强区标准。1月22日上午，从省政府评估验收雁塔区创建陕西省教育强区工作总结会上传来喜讯：雁塔区以310分的评估高分，顺利通过评估验收，在全省城区中，第一个成为陕西省教育强区。

资源丰富 体系健全

雁塔区作为全国著名的科教文化大区，先后被命名为全国中小学心理健康教育示范区、陕西省双高双普合格区、陕西省教育督导工作先进区，辖区8个街道全部创建成为省级教育强街道。截至2015年底，全区有中小学、幼儿园、职业学校280所，在校学生188138人，教职工15769人。辖区教育骨干体系健全，共有省、市级文明校园40所，省、市级体育传统项目学校23所，省、市级艺术教育示范学校18所;省级示范高中4所，省级标准化高中13所;市级重点职业学校3所;省级示范小学和义务教育规范化学校10所，省级示范幼儿园、市一级幼儿园27所;该区通过了国家三类城市语言文字评估，拥有国家级、省级语言文字规范化示范校6所。另外，该区有国家级青少年校园足球特色学校12所，省、市级素质教育优秀学校30所，中小学校外综合实践基地1个

三年来，雁塔区紧紧围绕创建省级教育强区工作目标，按照立德树人根本任务和学有优教目标定位，以改善学校办学条件为重点，以提升教师队伍素质为关键，规范发展学前教育，均衡发展义务教育，特色发展高中教育，创新发展职业教育，重视发展特殊教育，着力提高各级各类教育育人质量。

各方重视 形成合力

雁塔区把创建教育强区作为十二五期间推动教育事业再上台阶的重要手段，纳入经济社会发展规划和年度工作计划。区委、区政府定期召开教育工作联席会议和专题会议，协调解决制约教育发展的重大问题。区人大、区政协通过审议、调研、组织代表和委员视察等有效形式，对教育工作给予了有力的支持和有效的监督。区政府与区级部门、街道和学校签订了创建教育强区目标责任书，定目标、定责任、定措施，抓落实、抓整改、抓提升，强化过程管理，实行定期督查通报制度，全区形成了区级班子齐抓共管，区级部门通力协作的工作机制，高标准达到了创强评估指标。

增加投入 夯实基础

近三年，全区教育经费高标准实现三个增长，生均预算内公用经费高于全省平均水平20%以上。三年来累计投入资金达23.4亿元(其中区本级财政投入20亿元)，实施学校幼儿园改扩建项目126个，新建15所中小学和8所公办幼儿园，新增学位17500个。各类教学、实验用房和专用活动场所齐全，各类教学设施设备、仪器图书数量充足，运动场地基本实现弹性化，80%中小学达到省颁建设标准。实施中小学数字化校园工程，建成教育公共信息交流平台，校园网和班班通达到全覆盖，实现学籍管理、校务管理、教务管理的信息化，教育信息化装备水平和使用能力在全省处于领先位置。

深化改革 激发活力

针对教育难点、热点、瓶颈问题，雁塔区大胆开展自主改革试验，探索并积累了许多成功经验。

结合大学区管理制度改革，启动实施了名校带动改革试点工作。通过跨学区、跨体制、跨行政区、一长多校等多种深层次的资源整合，提高区域优质教育资源的共享和辐射带动作用。2014年3月，省教育厅在雁塔区召开陕西省大学区制改革现场会。在坚持义务教育免试就近入学的基础上，对民办初中学校招生实行综合素质考核评价改革，引导规范学校招生行为。

推行一区多制管理模式。坚持共建发展，政府财政与经济开发区及地产开发商多元投入，实施中小学、幼儿园新建、改建、扩建、迁建，形成了多元共建，教育行政部门业务统管，各校自主办学、特色发展的新格局。

改革人才培养模式，建立绿色评价体系。通过争章集卡等多途径措施，多维度、分阶段对学生学业水平、思品水平和综合素质进行科学评价，建立起义务教育监测考评长效工作机制并实现了常态化。实施中小学走班制改革实验，在创新性学习、多元评价、心理疏导和提前干预等方面也进行了有益探索。

强化内涵 一校一品

立德树人，德育为先。该区坚持以学校教育、家庭教育、社区教育和校园文化为载体，不断拓展德育工作内涵，把社会主义核心价值观的教育渗透到各个教育教学环节，促进学生正确人生观、世界观和价值观的形成。深入推进新课程改革，推进一校一品特色化建设，开发了一批具有地方特色的校本课程，教师参与度广，学生自主学习、合作学习和探究学习的风气日益浓厚。创建体育、艺术2+1项目实验校11所，积极开展丰富多彩、有声有色的艺术教育，连年举办中小学生科技节、小发明小制作评赛等活动，促进学生创新实践能力提高和个性特长发展。

构建网络 提升素质

作为教育发展第一资源，雁塔区始终重视师资队伍建设。从教师的入岗、培训、使用、考核、晋职、交流，到中小学校长的选拔、任用等各个环节，加强制度建设和岗位监管。实施了雁塔区名师工程、中小学校长能力提升工程，打造了18个雁塔名师工作室，确立了10个校(园)长研究实践基地学校，国家-省-市-区-校五级培训网络全面建成，区内教师交流、校长轮岗实现制度化，年交流轮岗400人以上。目前，全区各级各类学校的专任教师数量充足，学历达标率为100%，中小学专任教师中高级职称比例达40%以上。

学有优教 群众满意

如今，雁塔区各级各类教育协调发展，普及程度相较全省处于高位。辖区内所有学龄儿童少年，包括非户籍随迁子女都能够按时入学，完整地接受九年义务教育;学龄前幼儿、残疾儿童少年接受学前三年教育的机会和接受义务教育的权利得到了切实保障;外来务工人员随迁子女义务段就学人数占到全区义务段学生总数的45%，享受公平义务教育的问题得到全面妥善的解决。家庭经济困难学生资助体系健全;中等职业教育毕业生就业率保持在95%以上;社区教育整合民政、教育、街办和驻地企业等多方资源，做到机构、人员、经费、制度、计划五落实，群众参与度高，被确定为省级社区教育实验区。

经过抽样调查，雁塔区家长对学校的满意度达到95.93%，学生对学校的满意度达到98.6%，群众对教育的满意度达到92.3%。