为进一步提高西安市第六保育院教师的业务素质和教学水平,促进教师专业成长,使幼儿教师由实践性向反思型、研究型转变,西安市第六保育院于2016年1月18日、19日开展了教师公开课评比活动。
老师们在这次活动中表现出认真、积极的态度,活动前参阅相关理论书籍,以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依托,无论是活动内容的选择、活动创意的构思、活动流程的组织,还是教具的准备、课件的运用,老师们都做了精心的构思和认真的准备。活动中老师能根据不同班级孩子的心理年龄特点和认知生活经验,注重幼儿主动探索、动手能力及情感能力等多方面培养并为幼儿营造了愉悦的学习氛围,将认知内容灵活巧妙地融入到各种游戏之中,启发引导,探索发现,达到了教学相长、相得益彰的教育效果。
由西安市第六保育院副园长及学区长幼儿园第一保育院骨干教师代表组成评委团,根据教师公开课的各环节进行量化打分,评出一等奖一名、二等奖两名,三等奖两名。
活动后,我们进行了反思评课活动,每位教师对自己的活动进行深入反思,其他教师发表了自己的观摩心得和体会,我们队每个活动进行了细心研讨与打磨,真正实现了以研促教的目的。