5月8日,来自北京市昌平区的校长、教师代表团一行40余人,来到东前进小学进行访问交流。
校长刘继报从学校理念、管理目标、校园建设、校园文化、教师队伍建设、教育教学和大学区工作等几个方面的变化对学校作了简要介绍,并向来宾介绍了“EEPO有效教育”实验课题在学校的开展情况。
随后全体来宾一同来到录播教室,共同走进东前进小学的EEPO有效教育实验课堂。教研主任陈茹介绍了EEPO有效教育的基本要素,使大家对此项课题有了基本的了解。紧接着大家听取了任静老师的语文课《和田的维尔人》和丁英英老师英语课《Unit2 Last weekendPart B Let’s talk》,课后,两位教师分别进行了反思,相关团队进行了评课。
听课之后,EEPO有效教育的核心理念在现场嘉宾中引起很大反响。有很多校长、教师现场就自己学校正在开展的课堂教学改革和EEPO有效教育作了比较。有一位校长兴奋的说:“一位教育家说过:‘没有交流,就没有教育',EEPO有效教育这种形式满足了这种交流的需求!”还有的听课者说,EEPO有效教育将小组合作的形式予以明确的要求,这种形式应用充分,使小组成员充分交流……同时,大家还针对课堂上的具体情况谈了自己的建议。从合作与独立思考的关系、边缘学生的关注等方面与现场的语文团队和英语团队进行了深入地交流探讨。通过交流,在交流中大家共同碰撞出智慧的火花,共同感受教育带给大家魅力。