携手并肩聚合力，齐思共研促成长——灞桥区东城二小联合神鹿坊小学开展教学研讨活动

携手并肩聚合力

齐思共研促成长

秋日的萧瑟，秋风的寒凉，丝毫没有阻挡教育人火一样的热情。2020年10月20日，灞桥区东城二小联合神鹿坊小学在东城二小开展课堂教学研讨活动。灞桥区小学数学许丽“名师+”研修共同体成员、神鹿坊小学青年教师及东城二小部分青年教师参加了此次活动。

活动由东城二小许主任主持，在神鹿坊小学贺主任的感谢辞中拉开序幕，分课堂观察、研讨把脉及总结期许几个环节展开。本次活动立足课堂教学，聚焦青年教师成长，旨在发挥名师引领指导作用，提升课堂教学质量。

课堂观察

首先，神鹿坊小学的吕延老师、车渊璞老师分别进行了四年级《确定位置》和一年级《还剩下多少》的课堂教学展示。作为青年教师，大方的教态、有序的组织、多样的活动、精彩的评价使得课堂教学流畅自然，深受学生喜欢。

研讨把脉

教而不研则浅，研而不教则空。听课之后，所有教师齐聚会议室，分组展开研讨交流，从教学活动的设计、教师主导作用的发挥、学生主体作用的体现等方面进行了详细把脉。骨干教师们毫无保留，倾囊相助，结合自己的教学实践经验，给予青年教师最中肯的建议，开出切实可行的良方，大家共同见证了一节好课的“生长过程”。

总结期许

教研是最美的修行，作为“名师+”研修共同体主持人，许老师从“三个”到位（“四基”落实到位、“四能”体现到位、评价活动到位）“三点”提升（语言锤炼再提升、素材整合再提升、合作学习再提升）鼓励青年教师不断磨练，早日成长为学校的中坚力量，为学生的成长成才奠基。

雅 之 声

知者行之始，行者知之成。这次教研活动真正实现了全员自始至终参与，交流碰撞成长，你我学有所得，大家研有所获，落实了骨干教师队伍建设，促进了青年教师磨砺成长。

没有形式的考究

没有长久的筹备

作为一线教育人

我们拥有的

就是一颗热情高涨的心

下一次的教研

俨然成为了我们心中最美的期盼